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四年级下册数学第三单元练习卷

试卷简介

这份四年级下册数学试卷主要涵盖了三角形的性质、分类及相关的几何计算。题目包括填空题、判断题、选择题以及画图和计算题,内容丰富,旨在考查学生对三角形基础知识的理解和应用能力。

所涉及的知识点

本试卷主要考察学生对三角形的基本概念、性质及其分类的理解,特别是三角形的内角和、边长关系、稳定性及特殊三角形(如等腰三角形、等边三角形)的特征。同时,还涉及简单的几何计算及图形构造。

四年级下册数学第三单元练习卷 2014.3

班级: 姓名: 学号: 得分:

一、填空。(26分)

1、一个三角形中有一个内角是108°,这是个( )三角形;一个三角形三条边分别是、、,这个三角形是( )三角形。

2、一个三角形中最多有( )个锐角,至少有( )个锐角。

3、木头椅子摇晃,常常在椅子下面钉两根木条,这是利用了三角形的( )性。

4、直角三角形中两个锐角相加的和是( )。

5、一个等腰三角形,它的底,腰,周长是( )cm;另一个等腰三角形的顶角是68°,一个底角是( )度;如果一个等腰三角形的底角是68°,顶角是( )度。

6、一个三角形的一条边长是8厘米,另一条边长12厘米,第三条边的长度一定大于( )cm,同时小于( )cm,取值范围为( )cm ~( )cm。

7、有一根绳子长,将它剪成三段围成三角形,有( )种剪法(每段取整米数)。

8、一根铁丝正好能围成一个边长是的正方形,将它改围成一个等边三角形,所得等边三角形的边长是( )。它的3个角都是( )°,按角分它是( )三角形。

9、用一根长18厘米的铁丝围成一个三角形。

(1)如果其中一条边的长是5厘米,则另外两条边长度的和是( )厘米。

(2)在围成的三角形中,最长的一条边的长度要小于( )厘米。

11、如右边“图,它是由三个大小不同的等边三角形组成的。

AB长( )厘米;从A点经C点到B点的长度是( )厘米;

从A点经D点,再经F和E点,最后到达B点的长度是( )厘米。

12、求八边形的内角和,可以把八边形分成( )个三角形,则八

边形的内角和为( )度。

13、一个等腰三角形的一条边长是6厘米,另一条边长3厘米,围成这个等腰三角形至少需要( )厘米长的绳子。

14、用15根等长的火柴棒摆成三角形,它的最长边最多可以由( )根火柴棒组成。

二、判断。(11分)

1、把两个小三角形拼成一个大三角形,这个大三角形的内角和是180°×2=360°。( )

2、在可以围成一个三角形的三条线段下面画“√”,不可以的画“×”。

(1)6厘米,2厘米,4厘米 ( )

(2)5厘米,2厘米,5厘米 ( )

(3)5厘米,2厘米,2厘米 ( )

3、知道了三角形一个最大角的度数就可以判断它是什么三角形。 ( )

4、直角三角形中,一个角是45°,这个直角三角形也是等腰三角形。 ( )

5、三条线段的长度是连续的整数,这三条线段就能围成一个三角形。 ( )

6、一个三角形,三个角分别是56°、64°和70°。 ( )7、三角形中任意两个角的度数之和大于第三个角。 ( )

8、等腰三角形的底角是70°,它的顶角是110°。 ( )

9、三角形一条边的长度一定大于另外两条边长度的差。 ( )

三、选择。(9分)

1、有一个角是50°的三角形是( )。

A、钝角三角形 B、锐角三角形 C、直角三角形 D、无法确定

2、两个完全一样的( )三角形,可以拼成一个正方形。

A、锐角 B、直角 C、等腰直角 D、等边

3、周长10厘米的三角形,一条边长4厘米,其余两条边不可能是第( )组。

A、2厘米和4厘米 B、3厘米和3厘米 C、1厘米和5厘米 D、3厘米和4厘米

4、有一个角是120°的三角形是( )三角形。

A、钝角 B、直角 C、锐角 D、无法确定

5、一个三角形既是直角三角形,又是等腰三角形,它( )有一个角是45°°。

A、可能 B、一定 C、不一定 D、不可能

6、一个三角形中,一个内角的度数比另外两个内角的度数和大2°,这个三角形是( )。

A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形

7、如右边“图中,一共有( )个锐角三角形,( )个

直角三角形,( )个钝角三角形。

A、2 B、、4 D、5

四、画一画。(6+6+6+4=22分)

1、画出下面三角形底边上的高。

2、按要求画图,并标出相关数据。

3、在点子图上按要求画三角形。

(1)画一个三角形,既是等腰三角形,又是直角三角形。

(2)画一个三角形,既是等腰三角形,又是锐角三角形。

(3)画一个三角形,既是等腰三角形,又是钝角三角形。

4、把左边的图形分成一个直角三角形和一个钝角三角形,把右边的图形分成一个直角三角形和一个锐角三角形。

五、算一算(第1题和第2题各6分,其余每题5分,共32分)

1、先算出∠3的度数,再判断这个三角形是什么三角形。

(1)∠1=32°,∠2=58°,∠3=( )°,这个三角形是( )三角形。

(2)∠1=55°,∠2=45°,∠3=( )°,这个三角形是( )三角形。

(3)∠1=120°,∠2=38°,∠3=( )°,这个三角形是( )三角形。

2、如右图3,已知∠1=28°,则∠2=?

3、如右图4,∠1=40°,∠2=70°,求∠4的度数。

4、 求∠1的度数。

5、 如左图,已知AB=AC,求∠1,∠2,∠3。

6、一个长方形与一个等边三角形的周长相等,长方形的长是12厘米,宽是6厘米,求等边三角形的边长。

附加题:

1、等腰三角形顶角的度数是底角的4倍,这个等腰三角形的底角和顶角分别是多少度?这是一个什么三角形?

2、某校三年级举行知识竞赛,共有30道题,竞赛规定做对一题得5分,不做或做错一题倒

扣3分,晶晶终得102分,那么她做对了多少题?

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