第2课时 整理与复习(2)
不夯实基础，难建成高楼。
1. 直接写出得数。
60÷30＝ 17×3＝
45÷3＝ 70÷35＝
5×14＝ 60÷4＝
8×15＝ 59＋41＝
91÷13＝ 400÷80＝
16×5＝ 720÷80＝
2. 在里填上合适的数，在里填上合适的符号。
(1)254＋136＝，它运用了加法________律。
(2)45×8＝，它运用了乘法______律。
(3)27＋(73＋45)＝()，它运用了________律。
(4)(23×5)×6＝()，它运用了________律。
3. 用简便方法计算。
48＋251＋52 359＋203
25×24 125×13×8
330÷6÷5 586－143－57
4. 果园有桃树16行，每行24棵，苹果树的棵树是桃树的6倍，苹果树有多少棵？
重点难点，一网打尽。
5. 计算下面各题。
729÷27×5 450＋540÷90
552÷(37－25) (1000－220)÷60
240＋900÷50 28×(336÷16)
6. 填一填。
(1)用a、b、c分别表示三个数，加法结合律可以写成________，乘法结合律可以写成________。
(2)用☆和▽分别表示两个数，☆＋▽＝▽＋☆表示的是________律，那么乘法交换律可以表示为____________。
7. 下面各式分别运用了什么运算定律？
(1)a＋b＝b＋a( )
(2)(63＋72)＋28＝63＋(72＋28)( )
(3)20×y＝y×20( )
(4)4×23×15＝15×4×23( )
8. 解决问题。
(1)果园有15行桃树，每行32棵。平均每棵树上收45千克桃，一共收多少千克桃？
(2)沪宁高速公路全长274千米。一辆轿车从上海出发，每小时行98千米，行了2小时。这时轿车离南京还有多少千米？
举一反三，应用创新，方能一显身手！
9. 果园里有4行桃树，每行18棵。还有6行梨树，每行16棵。
你能提出不同的问题再解答吗？
(1)________________________________________________________________________?
(2)________________________________________________________________________?
第2课时
1. 2 51 15 2 70 15 120 100 7 5 80 9
2. (1)136＋254 交换 (2)8×45 交换
(3)(27＋73)＋45 加法结合
(4)23×(5×6) 乘法结合
3. 351 562 600 13000 11 386
4. 16×24×6＝2304(棵)
5. 135 456 46 13 258 588
6. (1)(a＋b)＋c＝a＋(b＋c) (a×b)×c＝a×(b×c)
(2)加法交换 ☆×＝×☆
7. (1)加法交换律 (2)加法结合律 (3)乘法交换律
(4)乘法结合律和乘法交换律
8. (1)15×32＝480(棵) 480×45＝21600(千克) w ww.
(2)98×2＝196(千米) 274－196＝78(千米)
9. 略