渡江希望小学四年级数学上册第七、八、九单元测试卷
班级 姓名 成绩
一、算一算。（42分）
1、直接写出结果。（12分）
5×12= 26＋54= 21×30= 80÷16×5=
60×20= 84÷12= 320－90= 365＋237＋35=
91÷13= 50×41= 6×18= 87－87÷3=
2、用简便方法计算下列各题。（16分）
79＋134＋121＋66 4×37×25 46＋（139＋54） 576－182－18
3×5×7×4 125×（16×3）
3、脱式计算，怎样算简便就怎样算。（8分）
532－805÷35 893＋395＋107 324－99 750÷（53－28）
4、列式计算。（6分）
（1）150加上13乘5的积，和是多少？ （2）607与238的差，再除以41，商是多少？
二、填一填。（9分）
1、用字母表示加法交换律是（ ）；
用字母表示乘法结合律是（ ）。
2、一个长方形长18厘米，宽10厘米，求这个长方形的周长可以列式为 ，还可以列式为 ，周长都是（ ）厘米。
3、（72＋a）＋45＝45＋（a＋72），这里运用了（ ）律。
4、果园里有5行桃树，每行25棵，一共有（ ）棵桃树；梨树有225棵，也栽成5行，平均每行有（ ）棵。
5、小明和小军玩转盘游戏，指针停在灰色区域算小明赢，停在白色区域算小军赢。要使游戏公平，应该选择下列的（ ）转盘。
① ② ③ ④ ⑤
三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里，6分）
1、“69＋75＋31=75＋(69＋31)”是运用了（ ）
①加法交换律 ②加法结合律 ③加法交换律和结合律
2、已知a＋b=200，如果a增加35，要使和不变，b要（ ）。
①增加35 ②减少35 ③不变
3、45×16 45×2×8， 里应该填（ ）。
①﹥ ②﹤ ③=
4、用24个一样大的小正方形拼长方形，可以拼成（ ）种不同的长方形。
①3 ②4 ③5
5、李勇和刘梅玩摸乒乓球游戏，每次任意摸一个乒乓球，摸后放回，每人摸20次，摸到白乒乓球算李勇赢，摸到黄乒乓球算刘梅赢。在（ ）号盒子里摸刘梅赢的可能性大，在（ ）号盒子里摸李勇赢的可能性大。
① ② ③
6、做一个小正方体，在6个面分别涂上颜色，三人一组各抛15次。你觉得下面第（ ）游戏规则公平的。
①正方体的两个面涂成黄色，两个面涂成红色，两个面涂成蓝色，黄色朝上甲赢，红色朝上乙赢，蓝色朝上丙赢。
②正方体的一个面涂成黄色，两个面涂成红色，三个面涂成蓝色，黄色朝上甲赢，红色朝上乙赢，蓝色朝上丙赢。
③正方体的六个面分别涂成黄色、红色、蓝色、黑色、绿色、紫色，黄色朝上甲赢，红色朝上乙赢，蓝色朝上丙赢，绿色、黑色、紫色朝上都不算，重新抛。
四、联系生活，解决问题。（40分）
1、超市有“白鹭牌”大米25袋，每袋40千克，每千克3元。一共可以卖多少元？
（4分）
2、下面是张星家第二季度每个月部分开支。（9分）
（1）张星家四月份一共开支多少元？ （2）第二季度用于日用品类开支一共多少元？
（3）请你提出一个两步计算的数学问题，并解决这个问题。
3、
小红 小丽
先根据上面的信息和下面的问题列表整理，再解答。（4分）
（1）四（1）班和四（2）班一共有多少人？
（2）四（3）班比四（2）班多多少人？
4、学校体育室购买了390元的活动器材，其中买了8个足球，每个30元。剩下的钱买了6副乒乓球拍，每副乒乓球拍多少元？
先根据题目的条件和问题列表整理，再解答。（5分）
5、小马虎是个非常聪明的孩子，可就是粗心大意，经常在做作业时犯看错题目的错误。这不，在做除法题时，又把除数65看成了56，结果得到商是13还余52。你知道正确的商是多少吗？4分
6、我国地域辽阔，陆地面积仅次于俄罗斯和加拿大，是世界上第三大国。我国的土地类型多样，请看下图：
（1）根据上面的统计图填写下表。（3分）
（2）什么面积最大？什么面积最小？一共多少万平方千米？（3分）
（3）观察统计图，你有什么发现或感想？（2分）
7、一根粗细均匀的木头长，要锯成长的木棍，每锯一次要3分钟，锯完休息2分钟，全部锯完要几分钟？5分
五、按要求解决问题
某地民兵进行打靶练习，每人打10发子弹（每发子弹最好成绩是10环）成绩如下：（单位：环）
上表中成绩最好的是＿＿＿＿＿环。
将上面的打靶成绩整理后填入下表。
从上表中可以看出哪个成绩段范围内的人数最多？
再根据上表中的数据重新整理后，填写下表。
制成统计图
某地民兵打靶成绩统计图
＿＿＿＿年＿＿＿＿月
90～100
80～89
60～79
60以下 2 4 6 8 10 12 14 单位：人
培优题
1、 有144名学生参加集体活动，排成4队，前后两人相隔，队伍每分钟走，要通过一座长的桥要多长时间？
2、在一个正方形草地的四周种树，每边种10棵，每个顶点上各有一棵，每两棵树之间间隔。 （1）这个正方形草地的四周一共种了多少棵树？ （2）这个正方形草地的边长是多少米？面积多少米？
3、有学生若干人参加植树活动，如果每组12人，就多11人，如果每组14人，就少9人。问分成∏组？共有多少人？