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四年级数学上学期应用题

试卷简介

这份试卷包含了四年级学生需要掌握的应用题类型,涵盖了购物、速度、面积、促销等多方面的内容。题目设计旨在通过实际问题的解决来提高学生的数学应用能力和逻辑思维能力。

所涉及的知识点

主要考察学生对应用题的理解能力,包括计算、速度与时间的关系、面积变化、促销折扣计算及货币换算等方面的知识。

四年级应用题

沙田镇中心小学  霍丽萍

1.     一个计算器24元,李老师要买4个。他带了100元,钱够吗?

2.     公园的一头大象一天要吃350千克食物,饲养员准备了5吨食物,够大象吃20天吗?

3.     学校要为图书馆增添两种新书,一种是《儿童百科》,每套125元,另一种是《数学猜想》,每套18元,每种3套,一共多少元?

4.     大号运动衣每套145元,小号运动衣每套128元,买大号运动衣34套,小号运动衣25套。

(1) 两种运动服各需付多少钱?

(2) 一共要付多少钱?

5.     学校要添制44套课桌椅,桌子每张128元,椅子每张17元,一共要花多少钱?

6.     每棵树苗16元,买3棵送1棵。一次买3棵,每棵便宜多少钱?

7.     商场搞了一次促销活动,每袋洗衣粉20元,买4袋送一袋,妈妈买了4袋,每袋便宜多少元?

8.     健力宝每瓶2元4角,买3瓶送一瓶,一次买3瓶,每瓶便宜多少钱?

9.     一辆汽车从甲地到乙地,去时的速度是64千米/时,共用了5小时,返回时只用了4小时,这辆汽车返回时的速度是多少?

10. 小红全家坐一辆汽车去旅游,汽车的速度大约是65千米/时,第一天行驶了6小时,第二天行驶了7小时,两天大约行驶了多少千米?

11. 星期天,王亮去爬山,他从山脚爬到山顶用了15分钟,从山顶原路返回山脚用了9分钟,已知王亮上山的速度是60米/分。

(1) 从山脚到山顶有多远?

(2)王亮返回时每分钟行多少米?

12. 一辆汽车从甲地到乙地,先用60千米/时的速度行驶了3时,然后又用80千米/时的速度行驶了2时,正好达到乙地。甲、乙两地相距多少千米?

13. 右边长方形的长增加到54米,宽不变,增加后的长方形的面积是多少?

27米

14. 下面长方形绿地的宽要增加到24米,长不变。扩大后的绿地面积是多少?

8米

15. 下面长方形绿地的长要增加60米,宽不变。扩大后的绿地面积是多少平方米?

30米

17. 妈妈打算买6千克苹果和4千克香蕉,

应付多少元?

16. 便民水果店2千克苹果售价5元,3千克香蕉售价10元。妈妈打算苹果和香蕉各买6千克,应付多少钱?

17. 老师带了50元,需要买3个球,有几种买法?

18. 张老师带了5000元为学校选购25台同样的收录机。商店里的收录机有每台154元、176元、198元、216元四种价格。张老师有多少种购买方案?分别还剩多少钱?

19. 学校准备发练习本,发给15个班,每班144本,还需要留40本作为备用。学校应买多少本练习本?

20. 修路队修一条公路,每天修165米,已经修了18天,再修120米正好完成任务。这条公路长多少米?

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