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四年级数学质量调研试卷

试卷简介

这份试卷是针对四年级学生的数学质量调研,涵盖了基础几何、运算、时间测量、单位转换及应用题等多个方面。试题设计合理,从基本概念到实际应用均有涉及,旨在全面考察学生对数学知识的理解与应用能力。

所涉及的知识点

试卷内容涵盖了从基本概念到应用题的多个知识点,重点考察学生对于几何图形(如直线、角)、数的运算(包括除法、综合算式)、时间(如钟面角度)以及实际生活中的数学问题解决能力。

四年级数学质量调研

一、认真审题,正确解答。(13分)  1、过一点可以画(   )条直线,过两点可以画(    )条直线 2、240里面有(   )个80。  3、(          )是测量角的工具。  4、把90÷ 6=15,680-15=665,合并成一道综合算式是(       )。  5、  374÷34的商是( )位数,试商是可以把34看作( )来试商。

6、2平角=( )直角=( )周角 7、钟面上的分针走了一个小时,转了( )度,是一个( )角的度数。      8、一个数除以95,商是4,并且有余数,余数最大是( ),这个数最小是( )。

二、判断(对的在括号里打“ ”,错的打“×”)10分

1、角越大,角的边就越长。………………………………     (  )

2、120-20×5=100×5=500。………………………………     (  )

3、如果被除数的末尾有0,商的末尾也一定有0。…………… (   )

4、大于90度的角都是钝角。……………………(   )

5、在9点整时,分针和时针的夹角90度。…………………   (    )

三、精挑细选(将正确答案的序号填在括号里)。15分

1、算式□÷50中,余数最大为(     )。

A  51            B  50             C  49

2、在一条直线上一共有三个不同的点,这些点一共可以组成(    )条不同的线段。

A 4             B 5             C  3

3、小刚测量到一条( )的长度是15分米

A 直线         B  射线          C  线段

4、钟面上,时针走1小时,所形成的角是(     )

A 锐角               B 平角            C  周角

5、下面哪个角不能用一副三角尺拼出

A 75     B 25    C 135

四,看谁算的又对又好。28分 1、列竖式计算。(加★题要验算)10分  ★716÷70=         ★ 727÷27=            376÷47=      340÷68=      

2、用递等式计算。(18分)  244-6×28                 480÷32-15             78+240÷4

54×(71-33)            (227-57)÷34             900÷(90÷2)  

五、实践应用 。(6分)  1、以A、B点为顶点分别画出145、65度的角。

. A .

B、 六、解决问题。28分。  1、新买来840本图书,每班分60本,可以分给几个班?  

2、一个纸箱可以装35千克的桔子,现在有两堆桔子,一堆114千克 ,另一堆166千克,共需要准备多少个纸箱?  

3、王老师带了386元钱,买足球用去了130元,剩下的钱又买了8个篮球,平均每个篮球多少元?(用综合算式来解答)  

4、刘师傅加工一批零件,如果每天加工12个,要50天完成。如果每天多加工3个,需要多少天完成?

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