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折线统计图练习题

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试卷简介

这份试卷考察了学生对条形统计图和折线统计图的理解与应用。通过具体情境，要求学生判断在描述不同事物或同一事物变化趋势时应选择哪种统计图，并进一步通过具体的实例加深对这两种统计图用途的认识。

如何根据实际需求选择合适的统计图来表示数据（条形统计图用于比较不同类别的数量；折线统计图用于展示随时间变化的趋势）。

1选择：（让学生体会到若描述的是不同事物，则需要制条形统计图；若描述同一事物的变化趋势，则制成折线统计图。）

（1）某厂长想了解今年每个月生产增减变化情况，那生产科长该制作（）。

（2）某数学教导主任想了解期中测试各班每个分数段的人数，进行比较分析，每班数学老师会制作（）。

A. 折线统计图 B.条形统计图

2.出示马鞍山师范附小四年级春季收费标准统计图，从图中你可以获得哪些信息？有什么想说的？

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