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第一学期青岛版四年级数学1-4单元测试题

试卷简介

这份试卷主要涵盖了四年级数学的多个方面,包括大数的认识与书写、多位数的读法与写法、角的概念及分类、平行线与垂线的基本性质、简单的估算与计算以及图形的绘制。试题类型多样,包括填空题、判断题、选择题、计算题和绘图题,全面检验学生的数学知识掌握情况和应用能力。

所涉及的知识点

四年级数学基础概念及运算技能,涵盖大数的理解与表达、角的分类与测量、几何图形的基础知识以及简单的估算与计算。

2015—2016学年第一学期四年级数学1-4单元测试题

一、 填一填。

10个一千是(    ),10个一千万是(   )。

3705600读作(     )。

一亿零六百万四千写作(      )。

最小两位数乘最大三位数的积是(   )。

一个数,它的千万位、十万位上的数字都是6,百位上的数字是7,其余各位上的数字都是0,这个数写作(     ),把这个数精确到万位是(       )。

从1时到2时时针转过的角是( )度,分针转过的角是( )度。

1周角=( )直角=( )平角

两条平行线间可以画(   )条垂线.

1950204650若“四舍五入”到“亿”位约是(     )亿。 

  在“○”填“﹥”“﹤”“﹦”。 

3876432○3786432  672万○5372000 92360○100360  

两条平行线之间的距离是6厘米,在这两条平行线之间作一条垂直线段,这条垂直线段的长是( )厘米。

小丽是第二实验小学三年级四班的七号运动员,她的号码是23407  。小亮是第一实验小学五年级三班的22号运动员,他的号码是 (     )。

过直线外一点,可以作(      )条已知直线的平行线。

二、判断。(对的在括号里打√,错的打×)

60006000中的6个零都不读出来.(    )

因数的末尾有几个0,积的末尾就有几个0.( )

读数和写数都从高位开始。 (  ) 

周角就是一条射线。( )

一条直线长60厘米。( )

三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)

8□360≈9万,“□”内应该可填( )。

A.4~9  B.1~5   C.5~9  

在6和9之间填上(  )个0.这个数才能成为六亿零九。

A.6   B.7   C.8 

估一估,积小于8000的算式是( )。

A.338×19 B.202×.865×15

在7936000中“表示:(    )  A.9个十万位  B.9个十万  C.9个一 

一个长方形的花坛原来的面积是12平方米。现在把公园的长扩大到原来的3倍,公园的宽没有发生变化。扩建后的花坛的面积应该是(   )平方米。A.24     B.36    C.48   

四、计算。

1.直接写出得数。

260×20= 18×7= 19×50= 200×40=

90万-66万= 420×50= 18亿+23亿= 840+80=

850×0= 300×30= 600×80= 30×330=

2.估算

207×69≈ 996×51≈ 603×42≈

3.列竖式计算

315×76= 506×87= 450×20=

234×33= 620×15= 308×40=

五、画一画。

(1)过A点画一条直线。 (2)过B点画一条射线

(3)以C点为顶点画一个60度的角。

   ●A         

● B             ● c     

(4)过A点画出直线的垂线, 过B点画出直线的平行线。

●A

● B

六、解决问题。

1.书店运进765本故事书,卖出548本。

(1)已经卖出的故事书单价是25元,一共收入多少元?

(2)剩下的故事书按单价20元卖出,还能收入多少元?

2.有302名志愿者去擦洗会场中的栏杆。如果平均每个人擦洗19米,他们一天大约能擦洗多少米?

3.电影院有34排座位,每排能坐42人,中心小学有1200名学生,能坐下吗?

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