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第二学期小学四年级数学第五、六单元测试卷

试卷简介

这份试卷涵盖了小学四年级数学第三阶段(第五、六单元)的内容,主要涉及三角形的性质、小数的加减法以及简单的应用题。试卷总分为100分,考试时间为60分钟。题目类型包括填空题、判断题、选择题、画图题和解答题。

所涉及的知识点

本试卷主要考察学生对于三角形的性质、小数的加减法及其应用的理解和掌握情况。

2015—2016学年第二学期小学四年级数学第三阶段测试卷

(第五、六单元)

满分 100分 时间60分钟

填一填:(每空1分,共17分)

三角形内角和是( ),三角形任意两条边的和( )第三条边。

每个三角形中至少有(   )个锐角;最多有(   )个直角或钝角。

一个直角三角形的一个锐角等于45°,另一个锐角等于(   ),这个三角形又叫(      )。

一个等腰三角形的一个底角是35°,它的另一个底角是( ),它的顶角是( ),按角分,这是一个( )三角形。

在一个三角形中,已知它的两个内角的度数是45度和65度,这个三角形一定是(   )三角形。

已知两个数的差是7.8,减数是9.2,被减数是( )。

0.75比0.57多( );8.9比9.6少( )。

8个0.01加上( )得1;比2.78少( )的数是0.18。

小于1的最大两位小数比最小两位小数多( )。

整数的最小计数单位比小数的小数部分的最大计数单位大( )。

二、判一判:(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共8分)

1.直角三角形只有一条高。 ( )

2.有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。 ( )

3.一个三角形的三条边分别是4厘米、6厘米和10厘米。 ( )

4.三角形只能有一个直角或一个钝角。 ( )

5.笔算小数加法时,应把加数的末位对齐。 ( )

6.两个一位小数相加,和可能是一位小数,也可能是整数。 ( )

7.整数加法的运算定律同样适用小数加法。 ( )

8. 8.84-(2.84+1.59)=8.84-2.84+1.59 ( )

选一选:(每题1分,共5分)

做房屋用的三角形屋架运用了三角形的( )

A.有三个角的特性 B.有三条高的特性 C.稳定不变形的特性

2.下面是3组线段的长度(单位:厘米),其中不能围成三角形的是( )

A.2、5、7 B.5、6、7 C.4、5、8

和0.80比较( ) 

 A.大小相等,意义相同    B.大小相等,意义不同  

C.大小不等,意义相同

4.把3.26的小数点去掉,这个数比原数大( )     

A.0.74     B.300       C.322.74

5.下列各小数,在0.85和0.9之间的是( )

A.0.851 B.0.807 C.0.901

画一画:(画出对应底边上的高,每题2分,共6分)

算一算:

直接写出得数:(8分)

1.2+0.8= 7.7+2.3= 3.2-0.8= 0.77-0.7=

0.25+0.75= 1-0.46= 3.9-1.3= 5.2-4.4=

用小数计算下列各题:(8分)

7元4角6分+5角4分 4千米300米+3千米40米

53米78厘米-13米5分米5厘米 6吨80千克-800千克

列竖式计算,并验算:(6分)

13.628+1.109= 30-19.63=

4.计算下列各题,怎样简便怎样算:(12分)

8.45+9.18+0.92+1.55 33.19-0.98-11.92

26.68-(6.68+1.89) 4.54+16.87+3.13+25.46

六、解决问题:(5+6+6+6+7,共30分)

1.王叔叔要用木条做一个边长为30厘米的等边三角形模型。请你帮王叔叔算一算,最少要用多长的木条?

2.妈妈给小芳买了一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是50°,它的顶角是多少度?

3.把一根长4米的竹竿垂直插入水池中,竹竿入泥的部分是0.4米,露出水面的部分是0.8米。池水深多少米?

4.四年级同学收集废报纸。四年一班收集了26.95千克,四年二班比四年一班多收集了4.09千克。两个班一共收集废报纸多少千克?

5.赵老师在体育用品商店买了一个足球用去54.8元,又买了一个篮球,篮球比足球贵13.6元,赵老师付了150元,应找回多少钱?

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