《含有小括号的混合运算》课时练
1、计算下面各题。
（1）(15+20)÷(25－20)
（2） 15×6－(14+16)
2、铺路队要铺一条长2030米的公路，前6天平均每天铺路180米，余下的必须在5天内完成。余下的平均每天铺多少米？
答案：1、（1）(15+20)÷(25－20)
＝35÷5
＝7
（2） 15×6－(14+16)
＝90－ 30
＝60
2、（2030－180×6）÷5=190（米）
7.2含有小括号的混合运算
试卷简介
这份试卷主要考察学生对含有小括号的混合运算以及简单的应用题的理解和计算能力。题目包括基本的四则运算（加、减、乘、除）和含有小括号的表达式计算，同时包含了一道关于铺路队铺路的应用题，要求学生理解题意并进行相应的计算。
所涉及的知识点
- 含有小括号的四则运算顺序
- 解决实际问题中的应用题，特别是与距离和时间相关的计算
上一篇：7.1不含括号的混合运算
下一篇：7.3含有中括号的混合运算
解决的问题
还需要掌握
- 如何运用数字组成策略提高教育网站的SEO表现？
- 如何有效提升小学生的“大数读写”能力？
- 如何正确理解和使用大于一万的数字？
- 如何正确读出数字？中英文数字读法全解析
- 如何教孩子正确书写数字？这些技巧让你事半功倍！
- 如何利用大数组成练习提高小学生的数学能力？
- 如何通过有趣的数字拼图游戏提升孩子的数学能力？
- 如何轻松学会读写万以上的数字？家长必看！
- 如何让孩子轻松掌握大数的概念？这里有秘诀！
- 如何有效地进行万以上的数字混合运算练习？
- 如何正确书写大数？避免常见错误，掌握大数书写技巧
- 如何正确读出1到50的英文数字？
- 如何轻松教会孩子理解相邻数？这些建议或许有帮助！
- 亿以内数的组成揭秘：轻松掌握大数结构
- 如何快速找出数据集里的最大数和最小数？——掌握这些技巧让分析更高效
- 如何高效解决大数判断题？——实用技巧与案例分析
- 如何通过趣味练习提高孩子的大数读写能力？
- 如何让孩子轻松掌握万以上的数概念？
- 如何轻松教会孩子比较数字大小？这些方法超实用！
- 如何巧妙改写万以上的数字？让数据表达更清晰！
- 如何轻松掌握数学中的排列组合？
- 如何在报告中正确使用“万”或“亿”来表示大数字？
- 如何在日常生活中高效处理数据？这些建议或许能帮到你
- 如何轻松掌握大数改写技巧？实用教学方法大揭秘！
- 如何正确解读亿单位？在经济分析中轻松掌握大数表达
- 如何轻松教会孩子比较数字大小？这些方法超实用！
- 如何将科学原理巧妙应用于家庭维修？
- 如何准确计算你的步长？掌握这些技巧让你的步伐测量更精准！
- 如何在日常生活中更准确地估算距离？
- 如何正确填写邮政编码：提升邮件送达效率的秘诀？