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1.9 数的产生

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试卷简介

这份试卷主要考查学生对数的概念及数的产生历史的理解。内容涉及古人的记数方法、自然数和整数的基本性质等基础知识。题目形式包括填空题和判断题，旨在帮助学生巩固和理解数的基础知识。

数的产生和发展历程，自然数的定义及其基本性质。

数的产生

1、填空。

（1）古人的记数方法有（）、（）、（）等。

（2）“阿拉伯数字”是（）人发明的。

2、判断。

（1）最小的自然数是1。（）

（2）所有的整数都是自然数。（）

3、相邻的两个自然数相差，最小的自然数是，自然数的个数是。

参考答案：

1、（1）用实物记数结绳记数刻道记数

（2）印度

2、（1）× （2）×

3、1 0 无限的

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