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9.5 条形统计图、优化

试卷简介

这份试卷涵盖了多个数学知识点,包括条形统计图、时间管理和简单的逻辑推理。其中第一题要求学生根据给定的数据制作条形统计图,并进行简单的数据分析;第二题通过一个日常生活情境来考察学生的时间管理能力;第三题则通过煎鸡蛋的问题来考察学生对时间效率的理解。

所涉及的知识点

- 制作和解读条形统计图 - 时间管理与优化 - 简单的数学运算及逻辑推理

条形统计图、优化

1.三(1)班同学办小小图书角,共有连环画13本,故事书15本,科技书6本,其他书5本。

根据题意完成条形统计图。

( )最多,( )最少。

科技书比连环画少( )本。

故事书是其他书的( )倍。

2.小强上学前,要喝一杯牛奶,但首先要完成以下工作,烧开水(12分钟),取奶粉(4分钟),整理学习用品(5分钟),怎样安排,用时最短?最短是几分钟?

3.妈妈用一只平底锅煎鸡蛋,每次只能煎2个鸡蛋,煎一面需要2分钟,煎9个鸡蛋需要几分钟?

参考答案:

(1)数量/本 三(1)班同学图书情况统计图:

连环画 故事书 科技书 其他 种类

(2)故事书 其他书

(3)7

(4)3

答:烧开水的同时取奶粉、整理学习用品,最后冲奶粉,这样安排用时最短,为12+1=13(分钟)

2×2×3+2×3=18(分钟)或2×9=18(分钟)

答:煎9个鸡蛋需要18分钟。

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