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6.3 整理和复习

试卷简介

这份试卷主要考察学生对于除法的理解及应用能力,包括除法运算、商的位数判断、除法性质以及简单的除法竖式计算。题目涵盖了从基础概念到具体计算的不同难度层次,适合小学高年级的学生进行自我检测。

所涉及的知识点

本试卷主要考察了除法的基础知识及其应用,特别是商的位数变化规律、除法算式中各部分的关系变化等。通过这些题目,学生可以更好地理解除法的本质及其在不同情境下的表现形式。

整理和复习

一、想一想、填一填。

1、28除一个三位数商可能是( )位数,也可能是( )位数。

2、一个数除以6,余数最大是( )。

3、□325÷47,要使商是两位数应填( );要使商是三位数应填( )。

判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

一个除法算式,被除数乘15,要使商不变,除数也要乘15。( )

两个数的商是8,如果被除数不变,除数乘4,商就变成32。( )

一个除法算式的被除数、除数都除以3以后,商是20,那么原来的商是60。( )

三、我会选。

1、三位数除以两位数,商( )。

(1)一定是一位数

(2)一定是两位数

(3)可能是一位数,也可能是两位数

2、在除法算式176÷16=11中,如果除数乘5,要使商仍是11,被除数应( )。

(1)不变 (2)除以5 (3)乘5

四、用竖式计算。

650÷24= 304÷76=

参考答案:

一、1、一 两

2、5

3、1或2或3或4 5或6或7或8或9

二、1、√ 2、× 3、×

三、1、(3) 2、(3)

四、650÷24=27……2 304÷76=4

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