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3.2 解决问题(二)

试卷简介

这份试卷包含三个部分:第一部分是脱式计算,涉及多位数的加减乘除;第二部分是将两步运算合并成一步综合算式;第三部分是解决实际问题,包括排队、抄写文章和阅读课外书等情境下的数学应用。整份试卷侧重于计算能力和逻辑思维能力的考查。

所涉及的知识点

这份数学试卷涵盖了多位数的加减乘除计算、综合算式的运用以及实际生活中的应用题解法,重点在于提升学生的运算能力和逻辑推理能力。

3.2 解决问题(二)

一、脱式计算。

780÷(20×3) 31×3×9 826÷(248-189) 325÷5÷65

二、把下面每组中的两个算式改写为一个算式。

128÷32=4 98-89=9 36×4=144

105+4=109 63÷9=7 144÷12=12

综合算式: 综合算式: 综合算式:

三、解决问题。

1、同学们排队做操,如果每行站24人,正好站25行,如果每行站30人,可以站多少行?

2、王老师抄写一篇文章,每分钟写12个字,25分钟正好写完。李老师每分钟比王老师多写3个字,如果李老师抄写这篇文章,需要用多长时间?

3、郝琦和张雅看同样的一本课外书,郝琦每天看28页,15天看完,张雅每天看20页,她看完这本书要用多少天?

答案

一、 13 837 14 1

二、 105+128 ÷ 32 63÷(98-89) 36×4÷12

三、 1. 24×25÷3=20(行) 2. 12×25÷(12+3)=20(分)

3. 28×15÷20=21(天)

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