8.1 认识平均数
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试卷简介
这份试卷主要考察学生对“平均数”概念的理解和应用能力。题目通过两个具体的例子来让学生计算平均数:第一个例子是关于笔筒中铅笔的平均数量;第二个例子则是关于小丝带的平均长度。学生需要能够正确理解题意,并进行相应的计算。
8.1 认识平均数
移动笔筒里的铅笔,看看平均每个笔筒里有多少支。
2.小军有下面这样的三条小丝带, 这三条丝带的平均长度是多少?
6+7+5=18(支)
18÷3=6(支)
答:平均每个笔筒里有6支.
14+24+16=54(厘米)
54÷3=18(厘米)
答:这三条丝带的平均长度是18厘米。
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