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7.2 读复式条形统计图

试卷简介

这份试卷包含两部分内容,都是关于复式条形统计图的绘制和分析。第一部分要求学生根据阳光小学四年级1班立定跳远成绩的数据绘制复式条形统计图,并回答相关问题,包括班级人数、成绩分布等。第二部分则涉及新华图书馆双休日图书借阅情况的数据处理,要求学生制作相应的复式条形统计图,并回答一些关于借阅情况的问题。

所涉及的知识点

如何根据统计数据绘制复式条形统计图,并通过统计图进行数据分析。

第2课时 读复式条形统计图

1.阳光小学四年级(1)班立定跳远成绩统计表

评分标准如下表.(单位:厘米)

(1)根据上面的信息画一幅阳光小学四年(1)班立定跳远成绩复式条形统计图。

(2)四年(1)班男生有几人?女生有几人?全班有几人?

(3)哪一档成绩的、女生人数差距最大?

(4)你想对这个班的同学说些什么?

2. 下面是新华图书馆双休日图书借阅情况的统计表

请根据以上数据制成复式条形统计图 (1)周六借阅 图书的最多, 图书的最少。

(2)周日借阅 图书的最多, 图书的最少。

(3)星期 借阅 图书是 图书的2倍。

(4)你还能提出哪些数学问题?(至少两个并解答)

答案

1.(1)

(2)男生有25人,女生有26人,全班有51人。

(3)从统计图可知,“良”这档成绩的男、女生人数差距最大。

(4)加强体育锻炼,增强体质,身体健康。

2.

(1)旅游类,文艺类

(2)生活类,文艺类

(3)六,科技类,文艺类

(4)如:星期日借阅文艺类书的本数比星期六借阅文艺类书的本数多多少本?

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