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3.4数量关系

试卷简介

这份试卷包含了基本计算和应用题。基础计算部分要求学生直接写出计算结果,涉及加法、减法、乘法等基本运算;应用题则涵盖了单价与总价的关系、速度与时间的关系以及简单的比例问题。这些题目旨在评估学生的数学计算能力和实际问题解决能力。

所涉及的知识点

本试卷主要考察了学生对基本数学运算(如加法、减法、乘法)的应用能力以及对单价、总价、速度、时间等概念的理解与计算。

基本练习

1、直接写出得数。

130×2= 60×30= 42×20=

2×700= 3×210= 22×30=

2、解答下面各题,并写出每题中的数量关系。

(1)花生单价8元/千克,40千克花生多少元?

○ =

数量关系:

花生单价是8元/千克,320元能买多少千克花生?

○ =

数量关系:

40千克花生320元,花生的单价是多少元/千克?

○ =

数量关系:

(2)汽车以80千米/时的速度行驶4小时,行驶了多少千米?

○ =

数量关系:

如果以80千米/时的速度行驶160千米,需要多少时间?

○ =

数量关系:

宇宙飞船在太空5分钟飞行40千米,平均速度的多少?

○ =

数量关系:

3、小林从家往学校走,每分走100米,需要8分钟走到学校。如果每分走80米,需要走几分钟?

5、甲、乙两人推销同样的矿泉水,甲推销出30桶,乙推销出40桶,甲获利60元,乙获利多少元?

答案:

1、260;1800;840;1400;630;660;

2、(1)8×40=320(元);单价×数量=总价;320÷8=40(千克);总价÷单价=数量;320÷40=8(元/千克);总价÷数量=单价;

(2)80×4=320(千米);速度×时间=路程;160÷80=2(小时);路程÷速度=时间;40÷5=8(千米/分钟);路程÷时间=速度

3、100×8=800(米)

800÷80=10(分钟)

答:需要走10分钟。

4、60÷30=2(元)

40×2=80(元)

答:乙获利80元。

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