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2.2 用字母表示实际问题和计算公式

试卷简介

这份试卷主要考察学生对字母表示数的理解与应用,以及相关数学运算能力。题目涵盖了用字母表示数、列出含有字母的表达式、以及根据给定条件列出计算公式,并代入具体数值进行计算等知识点。内容包括填空题、列式题和应用题,适合小学高年级学生使用。

所涉及的知识点

这份数学试卷主要考查学生对于字母表示数的概念及其在实际问题中的应用,包括用字母表示未知数、列出含有字母的数学表达式,以及将字母表示的公式应用于具体的数学计算。

用字母表示数练习题

一、填空

1.当时,(    ),(    ),(    ),(    )。

2.当时,的4倍是(    ),(    ),(    ),(    )。

3.在○里填>、<或=

○  ○  ○

二、列出含有字母的式子。

1.15减去的差。

2.8除的商。

3.除以15的商。

4.一根铁丝长米,用去米,还剩多少米?

三、先写出下列各题含有字母的计算公式,再把题中数值代入进行计算。

1.一个长方形的长是3.5厘米,宽是2.8厘米,求它的周长和面积。

2.一个正方形的边长6.5分米,求出它的周长和面积。

3.一个三角开的底是16厘米,高8厘米,面积是多少平方厘米?

参考答案

一、填空

1.当时,( 64 ),( 16 ),( 10 ),( 16 )。

2.当时,的4倍是( 24 ),( 3 ),( 32 ),( 10 )。

3.在○里填>、<或=   

>  =  <

二、列出含有字母的式子。

1.15-

2.÷8

3.÷15

4.-

三、先写出下列各题含有字母的计算公式,再把题中数值代入进行计算。

1.C=2(a+b)          S=ab

=2×(3.5+2.8)         =3.5×2.8

=12.6               =9.8

答:它的周长是12.6厘米,面积是9.8平方厘米。

2.C=4 a        S=a

=4×6.5         =6.5×6.5

=26           =42.25

答:它的周长是26厘米,面积是42.25平方厘米。

3.

S=a h÷2

=16×8÷2

=64(平方厘米)

答:三角形的面积是64平方厘米。

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