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6.3 小数的性质

试卷简介

这份试卷主要考察学生对小数性质的理解、数值单位的转换以及简单的小数化简。其中包含了选择题、填空题和判断题等多种题型,旨在全面评估学生的数学理解和计算能力。

所涉及的知识点

小数的性质及数值单位转换,包括如何通过添加或移除数字来改变小数的意义与大小,以及如何正确地进行单位间的换算。

第3课时 小数的性质

1.1.8与1.80相比,( )。

意义相同,大小相等 B.意义不同,大小相等

C.意义不同,大小不相等

2.在30、30.0、0.30这些数中,把末尾的一个零去掉后大小发生变化的是(  )

3.2米6分米= 米 7米8厘米= 米

4升50毫升= 升 6千克7克= 千克

4.判断题

(1)把50改写成两位小数是5.00。 ( )

(2)小数点的后面添上0或去掉0,小数的大小不变。 ( )

5.化简

0.4800= 10.50600=

30.0030= 127.0=

答案

B

A

2.6 7.08 4.05 6.007

(1)× (2)×

0.48,10.506,30.003,127

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