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3.2.2 乘法结合律

试卷简介

这份试卷主要考察学生对乘法结合律的理解与应用,以及简便计算的能力。题目涵盖了基本的乘法结合律练习和实际问题的应用,如计算运动会开幕式中方队表演学生的总人数。学生需要通过填空题、计算题和解决问题来展示他们对乘法结合律及其在不同情境下应用的理解。

所涉及的知识点

本试卷主要考察学生对乘法结合律的理解及应用,并能灵活运用简便算法解决实际问题。

3.2.2 乘法结合律

1.根据乘法运算定律在里填上适当的数或字母。

a×(×c)=(×b)×      2×8×5×125=(×)×(×)

(37×25)×4=×(×4)

25×32×125=(25×)×(×125)

2.计算下面各题,怎样简便就怎样算。

25×9×4   7×125×8   125×24  

17×8×2×25   50×(23×2)

3.运动会的开幕式上,实验小学的36个班都有一个方队参加表演,每个方队有5行,每行5人。参加开幕式方队表演的学生一共有多少人?

参考答案

1. b,a,c 2,5;8,125 37;25 4,8

2. 25×9×4=(25×4)×9=900 7×125×8=7×(125×8)

125×24=(125×8)×3=3000 17×8×2×25=17×8×(2×25)=17×(8×50)=6800

50×(23×2)= 23×(50×2)=23×100=2300 

3. 36×5×5=(2×5)×(18×5)=900

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