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11.3 除法、用计算器探索规律

试卷简介

这份试卷涵盖了除法的多个方面,包括使用计算器探索规律、估算、除法应用、填空题、判断题、选择题、计算题以及解决问题。题目类型多样,既有基础计算,也有应用题和逻辑推理题,旨在全面考察学生对除法的理解和运用能力。

所涉及的知识点

除法的基础运算、估算技巧、应用题解决、除法与实际生活的联系。

11.3 除法、用计算器探索规律

一、填空题。

1.估算799÷21,结果大约是(  )。

2.一大瓶净含量为1升的药液,分装在净含量为50毫升的小瓶内,可以装(  )瓶。

3.一个三位数除以54,要使商是两位数,这个三位数最小是(  )。

4.÷=10……25,除数最小是(  ),这时被除数是(  )。

5.被除数和商都是45,除数是(  );除数和商都是45,被除数是(  )。

6.玲玲看一本420页的故事书,用了2周的时间,她平均每天看(  )页。

7.如下图,要使容器①和容器②里的溶液一样多,要从容器②里取出(  )毫升的溶液倒进容器①里。

8.括号里最大能填几?

20×(  )<306  50×(  )<614

30×(  )<445  80×(  )<723

9.在560÷14这个算式中,要使商增加2,除数不变,被除数应增加(  )。

10.实验小学有一块长方形的草地,它的面积是108平方米,长是12米,宽是(  )米。

二、判断题。(对的画“✔”,错的画“✕”)

1.因为□÷△=☆……○,所以△=(□-○)÷☆。 (  )

2.除数是30,余数可能是31。 (  )

3.408÷58的商是一位数。 (  )

4.计算550÷78时,商6偏小。 (  )

5.被除数与除数首位的数相同,商一定是8或9。 (  )

三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

1.三位数除以两位数,所得的商是(  )。

A.两位数   B.一位数

C.一位数或两位数

2.要使34÷36的商是两位数,中应填(  )。

A.0~5   B.6~9   C.0~9

3.国庆节前,学校要用150盆鲜花布置广场,每个图案都用18盆鲜花,可以摆(  )个图案。

A.7  B.8  C.9

4.爷爷今年91岁,小丽今年13岁,爷爷的年龄是小丽的(  )倍。

A.5  B.6  C.7

5.李老师去买体育用品,他带的钱可以买30个篮球或60个足球。如果他买了25个篮球,那么剩下的钱能买(  )个足球。

A.35  B.20  C.10

6.与48÷3的结果相等的算式是(  )。

A.480÷3  B.480÷30  C.4800÷30

四、计算题。

1.直接写出得数。

320÷40=  130+80=  36×5×4=

240-90= 15×60= 360÷30=

24×5=  630÷21= 360÷60=

2.计算。

216÷36=     318÷53=

196÷28= 280÷40=

587÷41=  535÷25=

五、解决问题。

1.学校一共展示了336件昆虫标本。

2.李老师寄特快专递花了110元,每件特快专递需要花22元。李老师共寄了多少件特快专递?

3.爷爷一天要吃15粒药,一瓶药一共100粒,够爷爷吃几天?还剩几粒?

答案提示

一、1. 40 2. 20 3. 540 4. 26 285 5. 1 2025 6. 30 7. 55  8. 15 12 14 9 9. 28 10. 9

二、1. ✔ 2. ✕ 3. ✔ 4. ✔ 5. ✕

三、1. C 2. B 3. B 4. C 5. C 6. B

四、1. 8 210 720 150 900 12 120 30 6

2. 6 6 7 7 14……13 21……10

五、1. 336÷48=7(块)

2. 110÷22=5(件)

3. 100÷15=6(天)……10(粒)

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