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2.4旋转与角

试卷简介

这份试卷主要涵盖了关于角的基本概念、分类以及相关的图形认知,适合小学高年级学生进行角的知识学习和巩固。题目从基础知识到应用能力都有涉及,旨在帮助学生理解角的概念,掌握角的分类,并能运用所学知识解决实际问题。

所涉及的知识点

角是由一条射线围绕其端点旋转而形成的图形,由一个顶点和两条边组成;角可以分为锐角、直角、钝角、平角和周角等不同类型。同时,通过时钟上的时针和分针的位置,可以判断出不同类型的角。此外,还考察了学生对于三角尺上角的认识及对角的分类的理解。

《旋转与角》课时练

⒈填一填。

  ⑴一条射线围绕它的端点旋转而成的图形叫做( )。

  ⑵下午六时整时,时针与分针所成的角是( )。

  ⑶一个角有( )个顶点和( )条边。

  ⑷互相垂直的两条直线相交所构成的直角有( )个。

  ⑸一个三角尺共有( )个角,其中有( )个直角和( )个锐角。

  ⑹当角的两条边成一条直线时,这样的角叫( )。

  ⒉下面的角都是什么角?请在括号里写出它们的名字。

   ⑴ ⑵

  ( ) ( )

  ⑶ ⑷

  ( ) ( )

   ⑸ ⑹

  ( ) ( )

  ⒊选择(将正确答案的序号填在括号内)。

  ⑴角的两边分别是两条( )。

  A 直线 B 射线 C 线段

  ⑵3时整时,时针和分针所成的角是( )。

  A 锐角 B 直角 C 钝角

  ⑶三角板中没有( )角。

  A 锐角 B 直角 C 钝角

  ⑷一个三角形中,至少有( )个锐角。

  A 1 B 2 C 3

  ⒋画出下面钟表中的时针,使时针与分针形成各种角,并在括号里写出时间。

   锐角 直角 钝角

  ( )时 ( )时 ( )时

  平角 周角

   ( )时 ( )时

  ⒌我会数。

  ⑴下图中共有( )个直角。 ⑵下图中共有( )个角。

答案:

(1)角(2)平角(3)1;2(4)4(5)3,1,2(6)平角

钝角,锐角;直角,平角;钝角,周角

B,B,C,B

3;10

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