当前位置:首页 > 四年级 > 数学

1.2小数的意义(二)

试卷简介

这份试卷主要考察学生对长度、重量单位的理解和换算能力,以及简单的小数概念。题目涉及长度单位(如厘米、分米、米)和重量单位(如克、千克)的换算,并要求学生识别和填写规律性的数列。此外,还通过具体的生活情境(如家庭成员的身高和体重)来测试学生的实际应用能力。

所涉及的知识点

长度与重量单位之间的换算及小数的应用。

1.2 小数的意义(二)

一、填一填。

铅笔长( )厘米,

就是( )米。

二、你会改下面的单位吗?

29厘米= 米=( )米 8分米= 米=( )米

5厘米= 分米=( )分米 250克= 千克=( )千克

3分=( )元 14米9分米4厘米=( )米

3米8分米=( )分米 3元8角5分=( )元

三、先找规律,然后按规律填数。

1、1.2厘米,3.3厘米,5.4厘米,( )厘米,9.6厘米。

2、0.64米,1.55米,( )米,0.37米,0.28米。

四、妈妈的身高是163厘米,体重是52千克300克。我的身高是127厘米,体重是33千克400克。用小树怎么表示呢?

163厘米=( )米 52千克300克=( )千克

127厘米=( )米 33千克400克=( )千克

五、用小数表示下面各题中划线的部分。

1、淘气的身高为1米8厘米,爸爸的身高为1米80厘米。

2、一袋面粉重5千克50克,一袋大米重5千克500克。

六、一块毛毯长5分米,宽3分米,面积是多少平方米?如果给底边加上1分米的麦穗边,它的面积是多少平方米?

参考答案:

一、1.5 、 4、0.04、6、0.06、2.038。

二、略

三、1. 7.5 2. 0.46

四、1.63、52.3、1.27、33.4。

五、1、1.08、1.8。2、5.05、5.5。

六、0.15、0.2

无限免费下载试卷
Word文档没有任何密码等限制使用的方式,方便收藏和打印
已有人下载。
×
扫码关注公众号
二维码
扫描公众号,私信暗号:28901 获取网盘提取码
前往网盘下载
点击下载文档
还需要掌握