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6.2栽蒜苗(一)

试卷简介

这份试卷主要考察学生对条形统计图的理解和应用能力。试卷内容包括根据条形统计图回答问题、绘制条形统计图、分析统计数据等。通过这些题目,学生可以掌握如何从条形统计图中获取信息,并能将实际问题转化为图表的形式进行表达。

所涉及的知识点

条形统计图的解读与绘制,数据整理与分析。

6.2 栽蒜苗(一)

一、明明是班级“图书角”的管理员,他把“图书角”的图书进行了整理,并根据相应的数据,画出了条形统计图(见下图)。请你根据明明画出的条形统计图回答问题。

1.这个条形统计图中的1格表示(     )本。

2.从条形统计图上看,“图书角”中(     )书最多,有(    )本;(    )书最少,有(     )本。

二、下面是5位同学阅读课外书情况的统计图。

1、写出每位同学读书的本数。

2.从统计图中你能获得哪些信息?

3、这5位同学共读了多少本课外书?

三、下面是兴华小学四年级同学上学期各小队回收废报纸的数量统计表。请根据表中数据绘制条形统计图。

四、下面是芳芳家下半年各月用水情况统计表。

1、哪个月用水最多?哪个月最少?

2、芳芳家下半年一共用水多少吨?

3、你从统计图中还能获得哪些信息?

答案:略

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