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6.3栽蒜苗(二)

试卷简介

这份试卷主要考察学生对折线统计图的理解和应用能力。通过不同的情境,如制衣厂的产量、学生戴眼镜的情况以及玉米苗的生长情况等,让学生绘制和分析折线统计图,从而掌握如何从图表中获取信息,并进行简单的数据分析。

所涉及的知识点

如何根据统计数据绘制折线统计图,并从图中提取有用的信息进行分析。

6.3 栽蒜苗(二)

一、根据下表数据绘制成折线统计图。

某制衣厂2014年10月第一周制衣情况统计表

某制衣厂2014年10月第一周制衣情况统计图

产量/件

1、星期( )的产量最高,星期( )的产量最低。

2、从星期( )到星期( )的产量呈下降趋势。

3、从星期( )到星期( )产量上升最快。

4、你还获得了哪些信息?

二、下面是红星小学一年级到四年级学生戴眼镜情况统计表。

1、根据上表数据绘制下面的折线统计图。

2、从几年级到几年级,戴眼镜的人数开始增多?你发现了什么?

3、结合所在学校情况做一个统计,几年级学生戴眼镜的人数最多?原因是什么?

三、李刚在花盆里种了一粒玉米,他把观察到的玉米苗生长情况画成下面的统计图。

玉米苗生长情况统计图

玉米苗高/厘米

1、你能说说玉米苗的生长变化趋势吗?

2、估计玉米苗第12天能长到多少厘米?第28天呢?

四、下面是曙光机械厂1999年下半年耗电统计图。

单位:度 1999年12月31日

根据上图填表, 并回答问题.

(1)耗电量最高月份与最低月份相差( )度。

(2)1999年下半年平均月耗电量是多少度。

答案:略

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