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5.2解决问题的策略(2)

试卷简介

这份试卷包含了三个部分,主要考察学生解决实际问题的能力和应用数学知识的能力。题目涉及收集废纸、购买体育用品及生产零件的时间与数量关系。这些问题需要学生综合运用比例、单位换算及简单的代数运算。

所涉及的知识点

通过实际问题的应用,考察学生对比例关系、单位换算以及简单代数运算的理解与应用能力。

《解决问题的策略(2)》课时练

1、第一小组12名同学一学期共收集废纸60千克。照这样计算,全班47人一学期能收集废纸多少千克?

2、    更多内容请访问new.060s.com

  75元 ?元 50元

小强带的钱正好够买5个篮球或6个排球。一个篮球多少元?

他所带的钱都买足球能买多少个?

3、王师傅生产一批零件,如果要5小时完成,每小时要生产180个,如果要9小时完成,那每小时要生产多少个?

答案:

1、60÷12=5(千克)

47×5=235(千克)

答:略。

2、50×6=300(元)

300÷5=60(元)

300÷75=4(个)

答:略。

3、180×5=900(个)

900÷9=100(个)

答:略。

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