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1.2 数的读法（二）

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试卷简介

这份试卷主要考察学生对于大数的读法的理解与应用。题目要求学生正确读出较大数字，并了解不同数位级别的读法规则。题目通过具体数字实例帮助学生掌握如何读亿级、万级和个级的数，以及在读数过程中对“0”的特殊处理规则。

大数的读法，包括对亿级、万级和个级数的读法及其规则，特别是“0”的读法处理。

1.2013年上半年我国旅游接待总人数1766000000

(读作:　　　　　　　)人次。

读94003003020时，要先读（）级，再读（）级，最后读（）级；亿级、万级上的数要按照（）级上的数的读法来读，并在后面读出（）字和（）字；每级末尾不管有几个0，都（），其他数位上有1个0或连续的几个0，都（）1个零。这个数读作（）。

3547200读作（）

答案提示：

十七亿六千六百万

亿万个个亿万不读只读九百四十亿零三百万三千零二十

三百五十四万七千二百

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