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8.1 不确定现象与确定现象

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试卷简介

这份试卷主要考察学生对“一定”、“可能”和“不可能”的理解，以及这些概念在具体情境中的应用。题目涵盖了天气、物理现象、质量判断及概率事件等多个方面，旨在培养学生对于不确定性和可能性的逻辑思维能力。

理解和区分确定性事件与不确定性事件，并能够正确使用“一定”、“可能”、“不可能”等词语来描述事件发生的可能性。同时，该试卷还涉及到了基本的概率论概念，如通过不同颜色球的数量来推断摸出某一种颜色球的可能性。

1.用“一定”“可能”“不可能”填空。

明天(　　)是晴天。

零下5摄氏度,水(　　)会结冰。

一袋面粉的质量(　　)是40吨。

一个月(　　)有29天,(　　)有32天。

2.袋里有大小相同的6个球,1个红球,2个白球,3个黄球,从袋中任意摸出一个球。可能会摸到(　　)球,可能摸到(　　)球,也可能摸到(　　)球。

3.一个箱子里有20个大小相同的球,其中10个红球、10个白球,任意摸出1个球,有可能是(　　)球,也可能是(　　)球。

答案提示：

1. 可能　一定　不可能　可能　不可能

2. 红　白　黄　

3. 红　白

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