1.1 认识计算器
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试卷简介
这份试卷主要考察学生对计算器的使用能力,包括基本按键操作和功能理解。试卷内容涉及简单的四则运算和应用题,其中一道题目要求学生利用计算器计算两所小学植树总数,还有一道题目让学生解释计算器上某些键的合并原因。
所涉及的知识点
学生需掌握计算器的基本操作,并能灵活运用计算器进行四则运算及解决实际问题。同时,需要了解计算器按键的设计原理,特别是具有相同功能的按键可以合并。
1.1认识计算器
用计算器计算下列各题。
81+5643÷297 91+5742÷638 36×(75+8)
用计算器解决下面的问题。
植树节期间,东方红小学植树3576棵,光明小学植树棵数是东方红小学的3倍,两所小学一共植树多少棵?
三、有的计算器上的 键和 键合并为一个 键,为什么能把这两个键合并为一个键?
参考答案:
一、用计算器计算下列各题。
81+5643÷297 =100 91+5742÷638=100 36×(75+8)=2988
二、3576+3576×3=14304(棵)
答:两所小学一共植树14304棵。
三、 因为这两个键都有清屏的功能。
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