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9.2 分段统计表

试卷简介

这份试卷主要围绕四年级学生的体育成绩和理财教育展开。内容包括1分钟拍球、跳绳成绩的统计与分析,以及通过活动让学生理解省下零花钱的重要性。学生需要根据提供的数据完成统计表,并基于统计数据进行简单的比较和推理。

所涉及的知识点

如何根据给定的数据完成统计表,并通过比较不同组别的数据得出结论。同时,培养学生节约用钱的习惯和正确的金钱观。

9.2分段统计表

1.下面是学校开展“省下我的零花钱月”活动中,四年级一组活动情况记录。

根据上面的信息完成统计表。

四年级一班同学1分钟拍球成绩统计表

(1)根据统计表,你能得到哪些信息?

(2)关于省零花钱的问题,你想说点什么?

2.下面是四年级两个班1分钟跳绳成绩。

完成下面的统计表,并说说哪个队的跳绳成绩好些?

四年级1分钟跳绳成绩表

3.哪个队的弹跳好?

先完成下面的统计表,再说说哪个队的弹跳力好些?

答案

(1)省下10~20元之间的人数最多,省下10元以下的人数最少。

(2)父母工作很辛苦,我们要合理利用零花钱,多做一些有意义的事。

2.一班的成绩好些。因为跳86个以上的人数,一班比二班多。

3.红队队员的弹跳力好些。因为60个以上的人数红队比蓝队多。

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