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5.4 回顾整理

试卷简介

这份试卷涵盖了小学数学中关于分数的基本概念和应用。试卷内容包括填空题、判断题以及解决问题三个部分。填空题考察学生对分数单位、整体与部分关系的理解;判断题则涉及单位1的概念、非0自然数作为分母的情况以及分数与除法的关系;解决问题部分则通过具体情境让学生运用分数知识解决实际问题。

所涉及的知识点

理解分数的基本概念,包括分数单位、整体与部分之间的关系,并能将这些知识应用于解决实际问题。

5.4 回顾整理

一、填空题。

1. 把8个苹果看作一个整体,平均分成4份,每份是(  )个,占这个整体的。

2. 1的分数单位是(  ),它有(  )个这样的单位,再加上(  )个这样的单位就等于2。

3===

二、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)

1.单位“1”就是指一个完整的物体。 (  )

2.任何一个非0自然数都可以看作分母是1的假分数。 (  )

3.因为4÷7=,所以分数就是除法,除法也就是分数。 (  )

三、解决问题。

1.

睡鼠的冬眠时间是熊的几分之几?熊冬眠的时间是睡鼠的几分之几?

2.小红用20块花布拼了3个图案。平均每个图案用了多少块花布?

参考答案

一、填空题。

1. 2

2. 8 2

3. 18 27 180

二、1.√

2.√

3.×

三、解决问题。

1.

7÷5=7/5 5÷7=5/7

答:睡鼠的冬眠时间是熊的7/5,熊冬眠的时间是睡鼠的5/7。

2.

20÷3=

答:平均每个图案用了块花布。

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