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4.1 认识负数

试卷简介

这份试卷主要考察学生对负数概念的理解及其在日常生活中的应用。内容包括正数和负数的意义、负数的表示方法、0作为正负数的分界点以及负数在实际情境中的应用,例如电梯上下移动、位置变化等。此外,还包括识别和区分正数和负数的能力。

所涉及的知识点

负数的概念及其在实际生活中的应用,以及正数和负数之间的关系和0作为分界点的角色。

4.1 认识负数

1.填空。

(1)正数和负数是一对意义( )的量。

(2)电梯上去了16层,又下来了13层,上去16层可以用+16来表示,下来13层用( )表示。

(3)0是正负数的( ),它既( )又( )。

2.下图每一格表示,小卫开始所在的位置在0处。

(1)如果小卫从0点向东行3米,表示为+3米,那么从0点向西

行4米,表示为 米。

(2)如果小卫现在所在的位置是+5米处,说明他是向 行了

米。

(3)如果小卫现在所在的位置是-7米处,说明他是向 行了

米。

(4)如果小卫从0点先向西行6米,又向东行5米,这时小卫的位

置表示为 米。

3.读出下面各数,并按要求填一填。

正数 负数

参考答案

1.(1)相反 (2)-13 (3)分界点 不是正数 不是负数

2.(1)-4 (2)东,5 (3)西,7 (4)-1

3.正数:

负数:

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