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9.1 小数的意义和性质

试卷简介

这份试卷涵盖了小数的意义和性质,包括小数的读写、近似值的求法以及数的改写和取近似值。题目设计循序渐进,从基础的数字读写到复杂的近似值计算,全面考查了学生对小数的理解与应用能力。

所涉及的知识点

小数的意义和性质,包括小数的读写、近似值的计算方法及数位顺序的理解。

第1课时 小数的意义和性质

1. 一个数的百位上是5,百分位上是5,其他各个数位上都是0,这个数写作(    ),读作(           )。 2.在数位顺序表上,小数部分的最高位是(   )位,整数部分的最低位是(   )位,它们之间的进率是(       )

3. 求下面小数的近似值。 8.978≈(      )(精确到十分位)

4.363≈(      )(精确到百分位)

6.0576≈(      )(保留三位小数)

34.495≈(      )(保留整数部分) 4.将各数先按要求改写成用“万”或“亿”作单位的数,再写出它们的近似数。(保留两位小数) 565170=(   )万≈(   )万    

7447440=(   )万≈(   )万 6873090000=(   )亿≈(  )亿  

答案提示:

1.500.05;五百点零五

2.十分;个;10

3.9.0;4.36;6.58;34

4.56.517;56.52;744.744;744.74;68.7309;68.73

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