当前位置：首页 > 四年级 > 数学

5.1 小数的意义

下载文档

试卷简介

这份试卷主要考察了学生对小数意义的理解以及基本的小数运算和读写能力。题目涉及了将元角分转换成小数形式、小数的组成与读法、百分比的理解、数字中特定数字的意义，以及小数的计数单位和大小比较等内容。

小数的意义及其读写、小数的组成、百分数的理解、数字中特定数字的意义及小数的大小比较。

第1课时小数的意义

1. 15元3角＝（）元 7元7角7分＝（）元

2. 有一个两位小数，最高位百位上是6，十分位上是7，其余数位上都是0，这个数写作（），读作（）。

3. 1.26里面有（　　）百分之一。

4.说一说下列数中“3”表示的意义。

3.88　　　　　6.03　　　　326.48　　　875.32　

5. 小数0.539和0.593的（　　）。

A. 计数单位相同，大小不等

B. 计数单位相同，大小相等

C. 计数单位不同，大小不等

答案提示：

1.15.3;7.77

2. 600.70；六百点七零

3.126

4.3个一；3个；3个百；3个

5.A

无限免费下载试卷

Word文档没有任何密码等限制使用的方式，方便收藏和打印

已有人下载。

上一篇：第二单元复习下一篇：5.2 小数的数位顺序表

解决的问题

还需要掌握