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16麻雀课堂练习题及答案

试卷简介

这份试卷是关于《麻雀》这篇课文的第一和第二课时的练习。试卷内容包括拼音转汉字、组词、词语搭配以及理解句子表达的情感。通过这些题目,学生可以加深对课文的理解,掌握生字词,并学会从不同的角度分析文本。

所涉及的知识点

本试卷主要涵盖了拼音转汉字、组词、词语搭配以及理解句子情感等知识点,旨在帮助学生掌握课文中的生字词,并理解文本背后的情感。

16麻雀

第一课时

一、看拼音,写汉字。

róng máo yáchǐshēn qū yǎn hù yòu xiǎo

()()()()()

xiùcháo bó dāi nài

()觉()穴斗()发()无可()何

二、比一比,再组词。

幼()躯()掩()护()

约()驱()淹()驴()

三、搭配词语,连一连。

猛烈地站着锋利的怪物

呆呆地尖叫庞大的牙齿

绝望地向前强大的声音

悄悄地摇撼嘶哑的力量

16麻雀第一课时答案

一、绒毛牙齿身躯掩护幼小嗅巢搏呆奈

二、幼小身躯掩盖爱护大约驱赶淹没赶驴

三、猛烈地---摇撼锋利的---牙齿

呆呆地---站着庞大的---怪物

绝望地---尖叫强大的---力量

悄悄地---向前嘶哑的---声音

16麻雀

第二课时

一、读句子,体会句子表达的情感。

A.可怕 B.可怜 C.勇敢

1.我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。()

2.猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。()

3.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。()

二、课内阅读

  老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个庞大的怪物。可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

1.把文中划线的句子改为感叹句。

2.老麻雀为什么浑身发抖、发出嘶哑的声音?()

A.因为老麻雀在庞大的猎狗面前的弱小让它十分紧张,“浑身发抖”;但由于它的愤怒,护子心切,又“发出嘶哑的声音”。

B.因为老麻雀看到了猎狗的凶恶,很害怕,所以“浑身发抖”;同时它希望通/2.叫声来换来其它的帮助,所以“发出嘶哑的声音”。

3.文中提到的“一种强大的力量”指的是什么力量?

4.写出一句赞美母爱的诗句。

16麻雀第二课时答案

一、1.B 2.A 3.C

二、1.猎狗是个多么庞大的怪物啊! 2.A 3.这力量就是无与伦比的母爱!

4.谁言寸草心,报得三春晖。

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