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2012-2013学年小学语文四年级上册期末综合测试卷

试卷简介

这份试卷是针对小学四年级上学期语文课程的目标进行设计的综合测试,包含听写、汉字、词语、句子、积累运用、阅读理解和习作等多个部分。试卷旨在全面评估学生的语文能力,包括基础的汉字掌握、词语运用、句子结构理解以及阅读和写作技能。

所涉及的知识点

主要考察学生对于汉字、词语、句子结构的理解及运用,以及阅读理解和写作的能力。具体包括:规范书写、汉字组词、查字典技巧、词语近义词反义词、句子改写与扩写、阅读理解(概括段落大意、提取信息)及习作。

小学语文四年级上期课程目标综合测试

(满分100分,90分钟完卷) 2013.01

一、听写。(词语8分,规范书写2分,总计10分。)

二、汉字。(13分)

1、看拼音写词语。(5分)

càn làn báo wù mǐn jié bǎo lěi jūn yún

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、组词。(5分)

剧( ) 暂( ) 泳( ) 酷( ) ɡěi( )

锯( ) 崭( ) 脉( ) 浩( ) jǐ( )

3、查字典填空。(3分)

“桂”的音序是( ),组词( ),给这个字换一个偏旁组成新字再组词( )。

三、词语。(16分)

1、写出下列词语的近义词。(4分)

孤单( ) 隐蔽( ) 牢固( ) 淘气( )

2、写出下列词语的反义词。(4分)

清楚( ) 勤劳( ) 特殊( ) 陡峭( )

3、把词语和相关的意思连起来,再选词填空。(6分)

从高处往远看 凝视

聚精会神地看 眺望

向四周围看 观察

仔细察看 环视   (1)我们登上山顶(      ),家乡的风光尽收眼底。   (2)平时留心(     )周围的事物,会积累很多习作的材料。

4、我会填。2分

例:书写得(很工整)       摆放得( ) 照顾得( )

四、句子。(13分)

1、同学们读了很多遍课文《那片绿绿的爬山虎》。(改成“被”字句)

2、因为明天下雨,所以运动会延期举行。(修改病句)

3、长城是奇迹。(扩写句子)

4、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。(缩写句子)

5、排列错乱的句子,把序号写在括号里。(5分)

(  )他连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。

(  )忽然,他看见几个同学在打扫操场,争做好事。

(  )他看见地上有一团白白的东西,走近一看,原来是一团废纸。

(  )下课了,小庆在操场上玩。

(  )他想,这是谁扔的?真不讲卫生!想着他就若无其事地走了。

五、积累运用。(8分)

1、 就做不出伟大的发现。

2、那条白线 向我们移来,逐渐 , , 。

3、 ,唯见长江天际流。

4、 ;行成于思,毁于随。

六、阅读。(15分)

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

  它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒。或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。

  它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

1、根据意思写出本文的四字词语。(2分)

(1)屛住呼吸,聚精会神地看。( ) (2)变化多样。( )

2、请你用 勾出能说明猫极其贪玩的句子,用 勾出猫极其尽职尽责的句子。(4分)

3、第2自然段是在写猫 时和 时截然不同的表现。(4分)

4、语段主要写了猫的 ,字里行间流露出作者对猫的

之情。(5分)

七、习作。(25分)

我们在学校里有许多同学,每个同学都有自己的长处:有的同学学习好,有的同学爱劳动,有的同学爱帮助他人,有的同学擅长唱歌跳舞……请你写一篇作文夸夸你的同学,题目自拟。

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