第六单元提升练习
一、积累与运用。
1.看拼音,写字词。
(1)除了深深的野草zhē yǎn( )着的运河,没有什么能够阻挡它们fēi chí( ),辽阔wǔ yín( )的原野归它们所有,它们是这个自由王国的主人。
(2)在高楼rì yì( )zēng duō( ),小巷、水巷渐渐减少的今天,越来越值得吟诵与liú liàn( )了。
(3)从河岸边樯角下,偶然长出几zhū( )垂杨,微风吹来,细长的枝条bō dònɡ( )着水中的倒影。
(4)金色的wǎn xiá( )铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片jì jìnɡ( )。
2.在下面括号内填上合适的字。
( )然自得 万( )俱寂
移步( )景 枯枝( )叶
成千( )万
3.按要求写词语。
(1)反义词:
寂静→( ) 偶尔→( )
玲珑→( ) 澄澈→( )
(2)近义词:
阻挡~( ) 留恋~( )
宛如~( ) 偶尔~( )
4.选出下面句子运用的修辞手法。
A.比喻 B.拟人 C.排比
(1) 无声的低地,漆黑的夜晚,沉睡的牲畜,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。 ( )
(2)环洞桥的倒影,宛如半弯明月。( )
(3)黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。( )
(4) 在湖边一个月牙形的沙滩上,就栖息着成千上万只鸥鸟,像一片灰白色的云,又像一团团银色的雾,罩住整个大沙滩,连一点空隙都没有。( )
5.修改下列病句。
(1)丽丽和乐乐一起走在回家的路上,她和她约定明天到家里来写作业。
(2)五月的北京是个美丽的季节。
(3)校园里生满了五颜六色的花。
(4)春天的景色觉得我十分美丽。
(5)张老师上课时对我们的态度非常严格。
(6)我们来到公园,观赏美丽的情景。
6.填空。
(1)小楼一夜听春雨, 。
(2)深巷卖樱桃, 。
(3)行万里路, 。
(4) ,一举千里。
二、理解与感悟。
(一)阅读课文选段,完成练习。
柔橹一声,小舟咿呀,在河埠边欣赏往来的小舟,别有一番情趣。环洞桥的倒影,宛如半弯明月,隔岸人相唤,水巷小桥通,构成了恬静明洁、千变万化的水乡景色。
水巷人家的河埠头,用几根石条构成,有踏步伸向水中。从河岸边墙角下,偶然长出几株垂杨,微风吹来,细长的枝条拨动着水中的倒影,水面显得更清灵了。
就是在这幽静的环境中,度过了我的童年。这种小巷人家特有的诗情画意,永远令我依恋。
1.给加点的字选择正确的读音。
恬静(A.kuō B.tián)
拨动(A.bō B.bá)
2.“别有一番情趣”是指 。
3.“细长的枝条”能“拨动着水中的倒影”吗?为什么?
4.作者为什么说小巷“永远令我依恋”?
(二)阅读短文,回答问题。
桂林山水之美
“桂林山水甲天下。”“桂林是东方的瑞士!”这些赞美的语言,使桂林不但驰名中国,而且饮誉世界了。
桂林山水,应该说是独具一格(别具一格 千篇一律)的。飞机掠过桂林上空的时候,人们从舷窗向下望,就可以看到这一带特有的山峰,像犀牛,像田螺,像竹笋,像伏兽般的冈峦,令人感到奇特(普通 特别)而新颖。等到你着(zháo zhuó)陆之后,亲自踏访一番,就会越发惊异于这些山峰千奇百怪的形态。它们有的像老人,有的像巨象,有的似骆驼,有的宛若瓶子,一首诗禁不住会扑进你的心扉:“桂林多洞府,疑是馆群仙。四野皆平地,千峰直上天。”对!桂林就是这般模(mó mú)样。这些山已经够奇了,而无数深邃瑰丽的岩洞更奇;还有一条明镜澄碧的漓江把这一带的风景区联结起来,加上许多神话传说和历史故事,这就使得桂林山水在中国、在世界享有这么高的荣誉了。
桂林的风景线长达100千米,这里奇峰矗立,绿水萦回,船移景变,静态极妍。它是风景的长廊,是无声的诗,是立体的画,是形象化了的音乐。
1.用“√”选择加点字的正确读音。
2.用“ ”画出加点词的反义词。
3.短文中画“ ”的句子运用的修辞手法是 。 (3分)
4.短文与《桂林山水》一文的相同点:开头 。不同点:《桂林山水》不但写了 ,而且写了 ,短文则重点描写了 ,略写了 和岩洞。
三、习作与表达。
题目:我爱我的家乡
爱家乡的山山水水,爱家乡的一草一木,爱家乡的大街小巷,爱家乡的公园广场……请你描写一处家乡的景物,表达你热爱家乡的美好情感吧!
要求:1.要想把景物写好,就要把你喜欢、热爱这个景物的原因写清楚,把景物带给人们的乐趣生动具体地写出来,并把自己的感情写进去。
2.中心明确,内容具体,语句通顺连贯。
3.书写工整,字数在400左右。
第六单元提升练习参考答案
一、1.(1)遮掩 飞驰 无垠 (2)日益 增多 留恋
(3)株 拨动 (4)晚霞 寂静
2.悠 籁 换 腐 上 澈
3.(1)喧嚣 经常 粗笨 浑浊 (2)阻拦 依恋 好像 有时
4.(1)C (2)A (3)B (4)A
5.(1)丽丽和乐乐一起走在回家的路上,丽丽和她约定明天到家里来写作业。 (2)北京的五月是个美丽的季节。 (3)校园里开满了五颜六色的花。 (4)我觉得春天的景色十分美丽。 (5)张老师上课时对我们的要求非常严格。 (6)我们来到公园,欣赏美丽的风景。
6.(1)深巷明朝卖杏花 (2)雨余红更娇 (3)读万卷书 (4)鸿鹄高飞
二、(一)1.B A 2.柔橹—声,小舟咿呀 3.能。因为水在动,所以影子也在动,就好像是细柳拨动的。 4.因为“我”的童年是在诗情画意般幽静的小巷中度过的。
(二)1.zhuó√ mú√ 2.千篇一律 普通
3.排比、比喻
4.都采用引用的手法 山 水 山 水
三、略
不用注册，免费下载！