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2016年语文S版四年级语文上册第三单元提升练习题及答案

试卷简介

这份试卷是针对小学三年级学生设计的第三单元提升练习。内容涵盖了基础汉字书写、拼音拼写、词语辨析、句子改写、修辞手法应用以及阅读理解和习作训练等多方面内容。通过这些练习,学生可以巩固基础知识,提高语文综合能力。

所涉及的知识点

这份试卷主要考查学生对基础汉字和拼音的掌握程度、词语辨析能力、句子改写技巧以及阅读理解与写作能力。通过这些练习,学生可以更好地理解和运用语文知识。

第三单元提升练习

班级: 姓名:

一、基础提升。

1.根据拼音写出词语。

nuò yán jiǎn dān yī liáo yè mù

(   ) (   ) (   ) (   )

zá cǎo huǎnɡ rán dà wù shènɡ dàn

(   ) (      ) (    )

2.给“一”选择正确的读音。

yí  yì

一(  )鸣惊人 一(  )帆风顺

一(  )见如故 一(  )往情深

一(  )望无际 一(  )心一意

3.辨字组词。

4.按要求做题。

(1)我喜欢看《新少年》和《科普报》两种杂志。 (修改病句)

(2)树叶是绿色的。(改成反问句)

(3)用“不但……而且……”造句。

(4)小鸟在树上叫。(改成拟人句)

(5)善良的林巧稚是我国著名的妇产科专家。(缩句)

(6)勤能补拙是良策,  。 

(补充名言)

二、阅读天地。

(一)课内阅读。

你知道有多少人出来寻找我吗?整个村庄男男女女、老老少少一百多人哪!

1.片段选自《        》。

2.片段是一个    句。

请你也写出一个这样的句子。

3.句中表示“寻找我”的人多得令人难以想象的标点是“    ”。

4.文中表示人很多的词语有“     、     ”。

请再写出两个AABB 式的词语:    、    。

(二)课外阅读。

“成”与“功”

成功是由“成”与“功”两字组成的,“成”就是成果,“功”就是功夫。“功”是“成”的基础,“成”是“功”的积累,叫做“功到自然成”。

晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣(yì)。功即功夫。它是成的基础,一个人想成功,必须经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。

李时珍跋山涉水,尝遍百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不辍,才有药学巨著《本草纲目》的问世。

成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉;成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

1.“成”与“功”是怎样的关系?在文中用“  ”画出来。

2.成功是自私的,它绝不会将     施舍给懒汉;成功又是公平的,它会毫无保留地将              身上。

3.文中是用哪几个事例说明“功到自然成”的?

4.你知道哪些有关勤奋好学的名言,任选一句写下来。

三、习作乐园。

选择一件能体现同学闪光点的事写下来。题目自拟,不少于400字。

第三单元提升练习

一、1.诺言 简单 医疗 夜幕 杂草 恍然大悟 圣诞

2.yì yì yí yì yí yì

3.    

4. (1)我喜欢看《新少年》杂志。(2)难道树叶不是绿色的吗?(3)妈妈不但漂亮,而且善良。(4)小鸟在树上高兴地唱着歌。(5)林巧稚是专家。(6)一分辛劳一分才

二、(一)1.满山的灯笼火把 2.设问 我揉了揉眼睛,这是我多年不见的小姨吗?真的是啊!

3.! 4.男男女女 老老少少 花花绿绿 开开心心

(二)1.“功”是“成”的基础,“成”是“功”的积累。

2.辉煌 满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者

3.王羲之练字和李时珍写《本草纲目》。

4.聪明出于勤奋,天才在于积累。(华罗庚)(答案不唯一)

三、略

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