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东海县实验小学四年级下册语文第一次月考试卷

试卷简介

这份四年级下册语文月考试卷涵盖了多种题型,包括抄写、拼写、选词填空、造句、修改病句、古诗词背诵、阅读理解以及写作。试卷旨在考察学生的基础知识掌握情况、语言运用能力以及阅读理解能力。

所涉及的知识点

这份试卷考察了学生对汉字书写、汉语拼音、成语及古诗文的理解与运用、标点符号的正确使用、修改病句的能力、阅读理解及写作技巧等多方面的语文基础知识。

四年级语文下册月考试卷

(时间:60分钟 总分:100分)制卷人:赵秋月

一、抄写下面一句名言,要求正确、工整、美观。(3分)

书 到 用 时 方 恨 少 , 学 富 五 车 不 为 多 。

二、看拼音,写词语。(8分)

cuī cù   mínɡ  mèi  ɡōu  qú ɡuī lǜ

jūn yún shēnɡ shū lüè ɡuò mián yán

三、用“√”标出加点字正确的读音。(4分)

似的( sì   shì )  宽窄( zǎi zhǎi )  旗杆( gǎn   gān )

海滨( bīn bīng ) 吹拂( fó   fú ) 傍花( bàng páng )

顷刻间(qīng qǐng) 圆晕( yūn yùn )

四、根据课文内容,在括号里填上合适的词语。(6分)

(       )的童年 (      )的翅膀  (       )的杏花 (       )的新闻  (        )的魅力   (        )的空气

五、按要求写句子(8分)

(1)照样子,把句子写生动,写具体。(4分)

例:蟋蟀们在草丛中叫着。 蟋蟀们在草丛中弹琴。

①池塘里的荷叶在微风中摇动着。

②春风吹,迎春花开了。

(2)修改病句(4分)

① 妈妈带我去参加蝴蝶展览。

②我们要做到讲究卫生的习惯。

六、根据学过的内容填空。(20分)

1.“一棵树就是一座 工厂,片片枝叶都是快乐的的         ,给我们送          的空气,让每个人都      幸福。多栽一棵树,就多增添一片          ;亿万棵树连起来,就染绿了祖国美丽的 。”我知道每年的 月 日是我国的植树节。我能为保护树木写一句广告语: 。

2.青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像 似的聚拢来,形成了

的春天,小燕子从南方赶来,为春光 。

3.《春日偶成》一诗描写风和日丽的春日景色,其中抒发诗人春日郊游时愉快心情的诗句是: “ , 。”

4.《苹果里的五角星》使我们从中受到启迪——创造力来源于 。

5.《人类的“老师”》课文向我们介绍了人类研究了 飞行的原理,发明了飞机;从 身上得到启示,发明了新式飞机;从 身上得到启示,改进了船体设计,大大提高了轮船航行的速度;从 身上得到启发,设计了许多“薄壳结构”的建筑物;模仿贝壳制造了 。此外,我还知道人类根据 ,发明了 。

七、阅读诗文,完成练习。(26分)

(一)

竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院。阳光下的杏树,捧出了第一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花呀!竺爷爷走回书房,打开笔记本,郑重地记下了这个日子:清明节。

竺可桢爷爷曾不止一次地说过□□我需要的是(       )的时间□搞(     )□不能使用‘ 大概 ’□‘ 也许 ’这些字眼□也不能用(     )和(         )代替观察□□竺爷爷正是通过常年的精确观察,才掌握了气候变化的规律。

1.文中“顷刻间”的意思是                   ,和它意思相近的词语有 。(3分)

2.文中画线的句子说明竺可桢爷爷当时 的心情(1分)

3.在文中的括号里填入恰当的词语。从这些词语中我们能看出竺可桢爷爷是一个                    的人。(2分)

4.在文中的□里加上标点符号。(4分)

5.通过对课文的学习,我们从中明白了怎样的道理?(2分)

(二)弯弯的小路

骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然,“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。

呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“大家别动!”

人群立刻静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰……

“完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条弯弯曲曲的小路,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。

“闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。

“姑姑,给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。

红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来……

姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。

这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵绽放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼……

噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花……

1.从文中找出下面词语的近义词:(3分)

顿时( ) 出现( ) 回忆( )

2.从文中找出下面词语的反义词:(3分)

寒冷( ) 舒展 ( ) 稳稳当当( )

3.用“~~~~~~”画出文中打比方的句子。(1分)

4.用“ ”画出对姑娘外貌进行描写的句子。(1分)

5.文章中两次写到姑娘的泪水,第一次姑娘“掩面哭泣”是因为 ;第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为 。(2分)

6.为短文确定中心思想:( )(1分)

A、本文表现了果农丰收的喜悦。 B、本文表现了姑娘心情变化。

C、本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神。

7.画线句子中的“风”表面上指 ;(1分)实际上是指 。(2分)

八、习作。(25分)

春天来了,建议班级举行一次春游活动,去哪里好呢,把你的理由写下来,请同学们以“我的建议”为题写出自己的建议;要求:内容具体,语句通顺,字数:300-400字

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