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人教版小学语文第八册第四单元知识训练点

试卷简介

这份试卷主要针对人教版第八册第四单元的知识点进行训练。内容涵盖了拼音、词语积累、多音字及形近字组词、近反义词辨析、句子改写以及课文内容的理解与填空等。通过这些题目,学生可以巩固和提升对本单元重点知识的掌握。

所涉及的知识点

本试卷涵盖了汉语拼音、词语运用、多音字及形近字辨析、近反义词理解、句子改写和课文内容分析等多个方面,旨在全面提高学生的语文综合能力。

人教第八册第四单元知识训练点

一、注音

木屑 轻蔑 磨坊 丛生

呻吟 宛转 虽然 卓越

素质 沉浸 凯旋 鲜血

二、.照样子写词语

兴致勃勃

飘飘悠悠

哗啦哗啦

与战争有关的成语

三、组词

1、多音字组词

给 旋 钉 吁

弹 空 转 磨

2、形近字组词

寂 埋 削 挺

既 理 哨 蜒

斯 状 列 住

欺 壮 烈 驻

四、写出近反义词

近义词:

卓越—— 弥漫——

埋伏—— 威胁——

反义词:

维护—— 赞扬——

和平—— 空旷——

五、按要求写句子。

(1)德国兵倒下了。(扩句)

(2)夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(缩句)

(3)爸爸看了许多书,丰富了自己的水平。(用修改符号改病句)

(4)蓝蓝的天上飘着浮云像一块一块的红绸子,映在还乡河上,(仿写一个比喻句)

(5)雨来用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。(仿写一个表示连续动作的句子)

六、填空:

1、《夜莺的歌声》一文采用了( )把课文分为了四个结构段。小夜莺是个( )的孩子。

2、《一个中国孩子的呼声》作者是( ),以( )形式来写的。他的爸爸是( ),加利先生给予他的评价是( ),雷利的呼声是( )。

3、战争中涌现了许多为国家、为和平而战的英雄人物。比如,抗击日本侵略者的( )、( );为建立新中国英勇献身的( )、( ); 抗美援朝、保家卫国的( )、( )……我知道的英雄人物还有( )。

二.阅读课文段落,回答问题。

现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。

(1)这段话选自课文《 》。

(2)联系上下文解词。

如约:

凝固:              

(3)写出这段话的主要意思。

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