2019-2020学年北京市大兴区四年级（上）期末语文试卷
一、积累与运用
1. 看拼音写词语，注意把字写规范。
2. 选择正确答案的序号填在括号里。
3. 下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A.唯一 大溉 B.灌概 掩护 C.严厉 扔然 D.胸怀 投降
4. 下列加点字读音全部正确的一项是（ ）
A.诸位（zhě） 开凿（záo） B.屹立（yì） 清晰（xī） C.流淌（shàng） 蒜苗（suàn） D.溃败（guì） 发颤（chàn）
5. 下列词语中加点字读音错误的一项是（ ）
A.归还（huán） B.露脸（lòu） C.要求（yāo） D.宁愿（níng）
6. “馔（zhuàn）”这个字最有可能的意思是（ ）
A.一般的饭食 B.金属的名称 C.陶制的瓦罐 D.祭（jì）祖的器具
7. 下列说法错误的一项是（ ）
A.“竭”字的最后一笔是竖折 B.“溺”字的第六笔是竖折折钩 C.“肃”字的第六笔是撇 D.“捶”字的第六笔是竖
8. “左顾右盼”中“顾”的意思是（ ）
A.照管，注意 B.拜访 C.回头看，泛指看 D.文言连词，但，但是
9. 下列加点字词解释有错误的一项是（ ）
A.诸儿竟走取之（跑过去） B.以堙于东海（土山） C.只缘身在此山中（因为） D.可怜九月初三夜（可爱）
10. 读下面的内容，完成练习。 在新闻报道中，小明看到“2019年元宵节，紫禁城古建筑群首次在晚间被较大规模点亮，这是故宫博物院建院94年来，迄今为止举办的首届灯会”时，不认识“迄”这个字，就去查字典。他先查________部，再查________画，知道了读音是qì．在“迄今为止”中，“迄”的意思是________，请选择正确答案的序号填在横线上。①到 ②始终。
第二部分阅读与积累一、积累与运用。
11. 下面的词语中，和其他三项不同的是（ ）
A.鸦雀无声 B.震耳欲聋 C.腾云驾雾 D.山崩地裂
12. 下列词语中可以形容“做事遭到拒绝或者受到挫折”的一项是（ ）
A.占上风 B.开绿灯 C.碰钉子 D.挑大梁
13. 下列历史故事和历史人物不相匹配的一项是（ ）
A.项羽﹣﹣卧薪尝胆 B.刘备﹣﹣三顾茅庐 C.匡衡﹣﹣凿壁借光 D.诸葛亮﹣﹣草船借箭
14. 下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A.这位鹤发童颜的小朋友每天清晨都会准时来这里锻炼。
B.妹妹十分胆小，会被一只虫子吓得面如土色。
C.哪吒上阵后，变作三头六臂，手持六种兵器，朝大圣打来。
D.这位老人脸上总是挂着笑，看起来慈眉善目的。
15. 下列对句子主要意思的概括正确的一项是（ ） 闻名世界的京剧表演艺术家梅兰芳先生在舞台上唱旦角，为了演出的需要，总是把胡须剃得干干净净的。
A.梅兰芳先生唱旦角
B.梅兰芳先生是京剧表演艺术家
C.梅兰芳先生为了演出的需要
D.梅兰芳先生总是把胡须剃干净
16. “纪昌最后能成为百发百中的射箭高手，是长期刻苦练习的结果，真可谓是（ ）。”填入句中不恰当的一项是（ ）
A.世上无难事，只怕有心人 B.只要功夫深，铁杵磨成针 C.差之毫厘，谬以千里 D.水滴石穿，非一日之功
17. 选择恰当的词语序号填在横线上。 中华民族涌现出了许多优秀的人物。在古代，有英勇抗敌，（1）（ ）的将军岳飞；有秉公执法，（2）（ ）的官员包拯。在近代，有（3）（ ），从小立下“为中华之崛起而读书”的志向的周恩来；也有面对敌人英勇不屈，（4）（ ）的方志敏、刘胡兰等革命烈士。
A.视死如归 B.铁面无私 C.精忠报国 D.志存高远
18. 按要求完成句子练习。
（1）这是在外国人的地盘里，没有人敢怎么样。（改成反问句） ________
（2）官绅跪地求饶。（扩写句子，写出官绅的神态和动作） ________
（3）我们害怕矮小的鹅，却不怕高大温厚的牛。（缩句） ________
（4）夏天的北京是一年四季中最美的季节。（用修改符号修改病句） ________
19. 填空。
（1）________，驷马难追。
（2）但使龙城飞将在，________。
（3）________，此必苦李。
（4）老师告诫我们，每个人都有自己的优点和缺点，正所谓“________，寸有所长”，我们应该正确地认识自己和别人。
（5）“醉卧沙场君莫笑，________”和“秦时明月汉时关，________”都描写了战争的残酷。
二、阅读下面内容，完成各题．
20. 阅读下列材料，完成下列各题。
（1）捐赠要求：非教材、教辅类图书。
（2）凡在4月6日至4月23日期间，捐赠三本及以上图书，可获校长签名捐赠纪念卡一张。 （1）判断下列做法或说法是否正确，正确的打”√”，错误的打“×”。 ①4月23日以后，“图书漂流”现场漂流活动结束。________ ②本次活动可以捐赠美术教材。________ ③4月22日捐赠三本图书，可获得校长签名的捐赠纪念卡一张。________ （2）如果你去捐了书，却没得到捐赠纪念卡，可能会是哪些原因造成的？ ________。
21. 阅读短文，完成下列各题。 我的童年才是真正的童年 ①说到童年，我觉得在玩儿这方面，现在的孩子很可怜。除了买玩具，就是在电脑上玩游戏。我小时候的生活，那才是真正的童年生活。 ②自己动手制作玩具也是玩儿的一部分。我的第一套钓具就是自己做的。鱼线是做被子用的粗棉线，把泡沫颗粒穿在线上当漂儿，废牙膏皮卷成卷儿当铅坠，找邻居大哥要了一个旧鱼钩绑在线上，到郊区蔬菜大棚找了根竹竿当鱼竿，把线绑在竿头，一套钓具就这样拼凑成功了。 ③【A】和一小块面，倒点儿白酒，滴几滴香油，做成鱼饵。把鱼竿绑在自行车上，我便迫不及待地出发了。路上不想别的，一心只想尽快把钩儿扔到水里。来到湖边，我支好车，拿起竿儿，挂上食儿，【B】哪儿管什么风线长了、水线短了、浮力大了、铅坠重了，扬竿甩线，先扔下去再说。说也奇怪，扔下去就有鱼咬钩儿，抬起竿儿就有鱼，这对我这个初学者来说简直是意外的惊喜。 ④正忙得不可开交，却被公园管理处的人告知这里严禁钓鱼。最后，我只好放了鱼，蹬上自行车回家去了。说实话，放鱼一点儿都没有影响我的好心情。最关键的是我把鱼钓上来了，这全新的感觉是最让我兴奋的。 ⑤我的童年时代，孩子们可以尽情去做自己感兴趣的事，并从中体验到生活的美妙。那可真是无忧无虑，充满童真童趣。 （节选自《玩儿》一书，有删改）
（1）文中能体现“我”童年生活的两个四字词语是________、________。
（2）“我”的童年是从哪些事情上感受到生活的美妙的？（ ）（多选）
A.初学钓鱼就有很大的收获
B.回忆现在的孩子童年生活的可怜
C.被告知严禁钓鱼，放了鱼骑车回家
D.自己动手制作钓具
（3）第②自然段主要写了什么？请用一句话概括。 ________。
（4）请从“点评写法”的批注角度写出读完第③自然段画线的【A】或【B】其中一处的感受。 【A】________。 【B】________。
22. 阅读短文，完成下列各题。 一碗馄饨 ①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 ②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 ③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。” ④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激!”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！” ⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？” ⑥女孩愣住了。 ⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了!” ⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来! ⑨有时候，我们会对别人给子的小恩小惠（huì） B ，却对亲人一辈子的恩情 A 。
（1）选择恰当的词语序号填入文中的横线上。 A．视而不见 B．感激不尽
（2）下列对本文主要内容的表述最准确的一项是（ ）。
A.本文记叙了女孩与母亲发生争吵后离家出走，在一位老婆婆的开导下，女孩真正体会到了母爱伟大的故事。
B.本文记叙了女孩与母亲发生争吵后离家出走，一位老婆婆给她煮了一碗馄饨的故事。
C.本文记叙了女孩和母亲发生争吵后离家出走，一位老婆婆给她煮了一碗馄饨，让她感受到陌生人的关爱的故事。
（3）第⑦自然段中描写母亲神态变化的两个词语是________、________，你从中体会到了________。
（4）结合文章内容，写出划线句子表现了女孩怎样的想法。 ________
（5）第⑧自然段中，“女孩的眼泪又开始掉了下来”，你认为此时她的心里会想些什么？请写下来。 ________
（6）在生活中，你有过与父母吵架的经历吗？读了这篇文章，你对“子女与父母吵架”有什么新的看法？ ________
三、习作与表达。从下面两题中任选一题
23. 根据提示，完成一篇习作，题目自拟。 在日常学习和生活中，你经历过什么让你激动、紧张或害怕的事？选择一件让自己印象深刻的事情写下来，写清楚事情的经过和自己当时的感受。写作时，可以用上自己积累的描写心情的词句。
24. 根据提示，完成一篇习作，题目自拟。 丰富多彩的游戏给我们带来了许多乐趣。你玩过的游戏中，哪一个给你留下的印象最深？写一写你是怎样玩这个游戏的，以及游戏带给你的感受。
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