2019-2020学年江苏省南通市海安市部编版四年级上册期末调研测试语文试卷
一、填空题
1. 看拼音，写词语。 jìng pèi（________） hén jì（________） yǎn hù（________） páng dà（________） jūn yún（________） bō li（________） shēn qū（________） xiōng huái（________） xùn chì（________） zhù zhǐ（________）
2. 先把下列词语补充完整，再按要求填空。 英（________）无（________） 精（________）报（________） 文质（________）（________） （________）公（________）法 眉（________）目（________） 步履（________）（________） 1.描写人物神态的词：________________ 2.描写人物品质的词：________________ 3.写出两个与画“”结构相同的词语：_________
3. 根据课文内容填空。
（1）读万卷书,行万里路。本学期我们随课本观赏了壮观的钱塘江大潮：那条白线很快地________，________，变粗，________。再近些，只见________，形成一堵________ 的水墙。来到庐山，我们有了和诗人苏轼一样的对庐山形态的认识：“________，________。”深秋月夜的江边,我们真切地感受到了诗人白居易比喻的绝妙：“________，________。”来到作者吴然的故乡洱海,我们了解了这里夜晚有________的风俗。
（2）古文短小且有趣。炎帝之少女，________。________，________，故为________，常衔________，以堙于东海。”“王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树________，诸儿________，唯________。人问之，答曰：________，取之，信然。
（3）与书中的人物对话，我们认识了________的普罗米修斯、________的精卫、少年立志的________、________的梅兰芳、________的纪昌、破除迷信的________、________的________……
二、信息匹配
4. 用“—”在括号里画出正确的字或音节。 花（pǔ bǔ） 起（jué qū） 涂（mǒ mā） 头（yú yù） 菜（qín jīn） 气（chuǎn chuǎi） 手（娟 绢） （蛀 驻）扎 冰（雹 苞） 比（塞 赛） （拔 拨）河 严（厉 励）
三、语言表达
5. 完成句子练习。
（1）经过老师的教，我改正并认识了自己的错误。(修改病句) ________________
（2）清晨，露珠在荷叶上滚动。(运用拟人的修辞手法改写句子) ________________
（3）爷爷年过九旬。爷爷身体十分硬圆。(用恰当的关联词合并句子) ________________
（4）妈妈说，有不懂的问题就要问，这没什么好羞耻的，古人说“________，________，”就是再有学问的入也有不的地方。(填名言)
四、现代文阅读
6. 课内阅读。 正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了，她原本（希望 盼望 指望）巡警局给她撑腰，惩处这个洋人，谁知中国巡警不但不惩处肇（zhào）事的洋人，反而（训斥斥责 批评）她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。 此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。
（1）在文中括号里选择恰当的词语打上“√“。
（2）我能写出下列词语的近、反义词。 惩处：近义词________ 反义词________ 左顾右盼：近义词________ 反义词________
（3）照样子写词语。（四个） 左顾右盼________
（4）“此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。”句中“中华不振”指的是（ ）（填字母）
A.中国贫穷落后，遭受帝国主义列强的欺侮。
B.中华民族没有振奋精神。
C.中华民族萎靡不振，没有生气。
7. 课外阅读。 塑料制品的危害 近年来，各种塑料制品走进了我们的生活，给我们带来了方便。可是，它也给我们带来了危害。 瞧，一刮风，马路上随处可见像风筝一样到处飘飞的塑料袋。风停以后，这些飘飞的塑料袋就挂在树枝上，停在屋顶上，落在草坪上，或是聚在墙角处，成了影响环境卫生的塑料垃圾。 这些塑料垃圾常给人们带来不便。有一次，我们镇上的一条地沟不通了，污水外溢，臭气熏天。人们花了很大气力才疏通了地沟，从地沟中掏出了造成堵塞的“坏蛋”﹣﹣各种形状的塑料制品：有塑料瓶，有塑料盒，当然还有很多塑料袋…… 怎样处理越来越多的塑料垃圾呢？有人主张焚烧，但塑料燃烧时会放出难闻的有毒气体。这些气体会污染空气，危害人的健康。有人主张埋掉塑料垃圾，但事实证明，塑料垃圾很难在地下腐烂。照这样下去，工厂不断生产塑料产品，塑料垃圾又难以处理，我们将要被塑料垃圾包围了！塑料垃圾这个魔鬼将要使我们的生活环境受到严重破坏！ 有些发达国家已停止生产塑料袋，用一次性纸袋代替。我们国家什么时候也能用一次性纸袋来代替塑料袋呢？
（1）给短文加上恰当的题目，写在文章前面的横线上。
（2）概括出短文的主要内容。
（3）第三自然段中的破折号的作用是________；省略号表示________。
（4）阅读短文，说一说塑料垃圾的危害？
（5）对于减少塑料垃圾，保护环境，你有什么好的建议呢？写一写吧。
五、判断题
8. 经典诵读知识考查，说法是否正确，正确的打“√”，错误打“×”。
（1）旺达没有什么朋友，无论是上学还是回家总是独来独往。（________）
（2）玛蒂埃和佩琪到波金斯山找旺达时，旺达一家已经搬走了。（________）
（3）在给梅森老师的回信中，旺达把画着蓝裙子的画送给了梅森老师。（________）
（4）紫岚在和大白狗搏斗的过程中生下了孩子。（________）
（5）在圣诞节前一个晚上，鲍雷伊收到了来自爸爸的圣诞礼物是羽绒夹克，羽绒夹克只有一个口袋。（________）
（6）在妈妈的建议下，鲍雷伊养成了写日记的习惯。（________）
（7）《时代广场的蟋蟀》中的蟋蟀柴斯特是用嗓子唱歌的。（________）
（8）雷伊称自己是汉修先生的头号书迷。（________）
（9）狼有一个共同习性，严冬单身独处,平时集合成群。（________）
（10）紫岚的狼王梦并不是她丈夫生前追求的梦想。（________）
六、书面表达
9. 习作。 同学们，我们一天天长大，懂得了努力学习、孝敬父母、尊敬师长、珍惜友谊、保护环境…请你以“我懂得了________”为题，写一写你成长过程中的某些经历和感悟！ 注意叙事要完整，写出真情实感！要求400字左右，文中不得出现真实的人名、校名。
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