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四年级语文上册第三次巩固练习题

试卷简介

这份试卷是针对四年级学生的语文第三次巩固练习,总分100分,考试时间为120分钟。试卷内容涵盖了基础的汉字拼写、反义词、词语补充、词语搭配以及句子的理解与改写等多个方面,同时包括一些简单的文学常识和阅读理解题目。通过这些题目,学生能够综合提升自己的语文素养。

所涉及的知识点

通过本试卷的练习,学生可以掌握汉字拼写、反义词辨析、词语补充、词语搭配、句子改写、文学常识及阅读理解等语文基础知识和技能。

四年级年级 语文 第三次巩固练习

( 分值:100分 时间:120分钟 )

—、基础知识(共32分)

1、看拼音写词语。(9分)

qiǎn zé lián mǐn tóng bāo

( ) ( ) ( )

kōng kuàng qì pò bǎo lěi

( ) ( ) ( )

cháng láng yǎn yìng cōng yù

( ) ( ) ( )

2、写出反义词。(6分)

喜悦—( ) 湿润—( ) 苍白— ( )

热情—( ) 坚强—( ) 懒惰—— ( )

3、将下列词语补充完整。(6分)

身( )( )梧 气( )( )伟 清波( )( )

突( )其( ) ( )脉亲( ) ( )林( )满

4、在括号里填上恰当的词语。(4分)

(1)( )的阳光洒满了( )的公园。

(2)大家用( )的目光看着( )的卡罗纳。

(3)( )的搭石联结着乡亲们( )的情感。

(4)( )的长城( )在八达岭上。

5、选词填空。(7分)

 希望 盼望 渴望 期望

(1)他( )早日与亲人团聚。

(2)我们要努力学习,决不辜负老师的( )。

(3)在海峡的另一边,有一位青年正满怀着( ),期待着他的骨髓。

(4)大家都( )着与这位作家见面。

居然 果然 仍然

(1)我家的小猫不见了,我找了半天( )没找到。

(2)妈妈告诉我小猫跑到床底下去了,于是,我跑到过去一看,它( )在那里

(3)我感到意外:像叶圣陶先生那样的大作家,( )要见一个初中生。

二、句子理解(10分)

1、读句子,用成语替换画线部分。(3分)

(1)秦兵马俑非常逼真地模仿军阵的排列。 ( )

(2)一排排华丽精美,光彩夺目的宫殿,就是排云殿。( )

(3)一行人走搭石的时候,动作是那么有规律,有顺序。( )

2、按要求改写句子(7分)

(1)造纸术是我国的四大发明。(修改病句)

_____________________________________

(2)沙滩上有贝壳。(扩写句子)

____________________________________

(3)他们三人一起过了一个难忘的夜晚。(缩句)

  _____________________________

(4)李博士带着刚抽取的骨髓。(改为“被”字句)

  _____________________________

(5)长城很长,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改为比喻句)

_________________________________________________

(6)没有孩子的地方就没有春天。(改成反问句)

_______________________________________________

三、积累运用 (共15分)

1、把下列句子补充完整。

(1)_____________________ ,近水遥山皆有情。

(2)一径竹阴云满地,____________________ 。

(3)正前面,昆明湖静得像___________,绿得像_________。游船、画舫在湖面 ____________,几乎不留一点儿 _________。

2、根据课文内容填空

(1)《送元二使安西》的作者是____________代诗人 _______。其中后两句诗的意思是:___________________________________

(2)多少劳动人民的_______和_______,才凝结成______________________________________的万里长城。

(3)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州,故人指:_______这句点明了送别的时间是_______,地点是___________。

四、阅读(共13分)

竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。

青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹菇可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。

然而,我更欣赏竹子那顽强不屈的品格,它和松、梅被誉为“岁寒三友”。自古至今,为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当残雪还没有消融时,新竹就偷偷地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土层,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。

我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人,需要的不也是这种精神吗?

1、给短文加一个合适的题目:_____________(1分)

2、给下面带点的词语选择合适的解释。(1分)

息:A 呼吸时进出的气 B 停止 C 消息

息息相关(  )  自强不息(  )  

3、这篇短文二、三两段分别写了竹子的__________、_________两个方面。竹子全身都是宝,竹竿可以用来做 __________、________;竹皮可以用来___________;竹沥和竹菇可供_________;竹笋不仅_______,而且____________。(4分)

4、“岁寒三友”是指_______、_________、__________。

5、用“~~~~画出文中的一句拟人句。

6、竹子的精神是:_________________________

7、把文章最后一句改成陈述句

8、用“——”划出文中的一句比喻句。

五、习作(30分)

爱,是人类最美好的情感;爱,使人间充满温暖。同学们在你成长的道路上,一定得到过许多人的关心和帮助和爱,比如精心呵护你的父母、教你握笔写字学习知识的老师、遇到困难给你帮助和安慰的同学,认真想一想那些让你感动的事,请你以“谢谢你,” 为题写一篇作文。

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