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四年级语文下册第九周周练

试卷简介

这份四年级语文第九周周练试卷涵盖了听写词语、词语搭配、选词填空、缩句、改错字、排序句子、填空题以及阅读理解等多种题型。试卷注重考察学生的语文基础知识和综合运用能力,包括词汇掌握、句子结构理解和阅读理解等。

所涉及的知识点

这份试卷主要考查了学生的词汇掌握、语法运用、句子结构理解和阅读理解能力。

四年级语文第九周周练

一、看拼音写词语 。(20分)

dài màn  shū hu   ān wèi biān yuán wú jū wú shù

(   ) (    )(   )(   )( )

 qín láo  tā xiàn lián xī zhǎo zé bèi gǎn qīn qiè

(    )(   )(    )(   )(    ) 

在括号里选择正确的词语与前面的词语搭配起来。(12分)

维持(秩序 工作) 步伐(坚定 坚决) 身体(强大 健康)

修理(文章   桌椅) 心情(沉重   繁重) 爱惜(粮食   公物)

三、选词填空。(18分)

(1) 杯 片 间 匹 

一( )骏马  两(  )面包 一(  )房子 一(  )咖啡  

 疲倦  疲劳

①周老师一心扑在学生身上,夜以继日地工作着,实在太(  )了。 ②徐悲鸿像一匹不知(  )的骏马,日夜奔驰在绘画这片乐土上。 

 宽广  宽大 宽阔

①(  )的会议厅里,整整齐齐地排列着四百多张椅子。  

②汽车在(  )的公路上穿梭来往。  

③(  )的田野一望无际。

四、   缩句 (8分)

1、助人为乐的雷锋永远是我们学习的榜样。______________________________ __ 。

2、深蓝的天空挂着一轮皎洁的明月。_______________________________ 。

3、法国大雕塑家罗丹忘我工作的精神十分感人。_____________________________ 。

4、英雄的解放军叔叔在法卡山日夜警惕地守卫阵地。___________________________ 。

五、   找出句子里用错的字,把正确的写在括号里。( 6分)

(1)上课不尊守纪律,会影想其他同学学习。(           )

(2)他以玩强的意力战胜了困难,为国家做出了贡献。(           )

(3)小明的飞机模形做得十分精致,同学们见了赞不决口。(           )

六、    把下面的句子整理成连贯通顺的一段话。( 10分)

(    )这里栽着一棵棵高大挺拔的大榕树。

(    )石凳上坐满了悠闲自得的游人。

(    )树下摆着一排排光溜溜的石凳。

(    )繁茂的枝叶可以遮太阳、挡风雨。

(   )小城的花园真美呀!

七、按要求填空。(11分)

虽然我一直没有学到公冶长的本领,却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从( )的燕子那里,我认识到勤劳的可贵;从( )的大雁那里,我懂得了纪律的重要;从( )的苍鹰那里,我学到了勇敢顽强的精神……

(1)在括号里填上合适的词。3分

(2)短文中讲了哪几种鸟?3分

(3)这里的省略号省略了什么呢?2分

(4)公治长的本领是什么?3分

八、阅读短文,回答问题。(15分)

 我不爱那小巧玲珑的玩具,不爱那漂亮的服装。你问我到底爱什么,我将自豪地对你说:“我爱我的语文书!”‖

每当新学期开始的时候,我第一盼望的就是新语文书。我一拿到,就迫不及待地一页一页地看下去。

每当上语文课时,我瞪大双眼,看着老师写在黑板上的字,倾听老师的讲解,生怕放过一个字。

每当清早霞光四射的时候,我就坐在窗前,放声朗读着课文,一遍、二遍、三遍……毫不厌倦。‖

啊!语文书,我该怎样感谢你呢?你像一位亲切而耐心的知识老人,从拼音“a、o、e”起,到深奥的古诗,都用你生动的语言向我们讲解;你让我们在知识的海洋里遨游,使我们认识大自然的优美和神奇;你带我们与标点符号交朋友,让我们熟悉它们的用法……

岁月在流逝,转眼就过去了六个春秋,你也源源不断地把知识送给了我们,使我们懂得了怎样看书,怎样作文。当我提笔写这篇文章时,不禁心潮起伏,说不完对你的感谢。‖

1、联系上下文,解释下面词语。(4分)

深奥:_________迫不及待:_____________

2、根据课文内容写一个句子,要求用上“因为……所以……”(2分)

___________________________

3、 选择下列各题的正确答案,在序号上打“√”。(6分)

(1)短文中第一自然段连写两个“不爱”,是为了(  )。

①把内容写具体 ②说明作者的喜好 ③强调突出对语文书的爱

(2)短文中最后一自然段朗读时语气应是(  )。

①热爱  ②感谢  ③敬佩

(3)短文中的两个省略号的作用是(  ):

①内容的省略  ②声音的延长  ③说话的断续  ④话没说完

4、 写出第二段的段意:(3分)

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