城关一小、城关五小学、通伏中心学校、姚伏小学“四校”联考
2014-2015学年度第一学期五年级语文期中测试卷
姓名： 班级： 得分：
一、 读拼音写词语（10分） jū gōng ào nǎo zhēng áo tuī jiàn tiào wàng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ké sòu wǔ dǎo kuǎn dài xiāng biān qí qiú
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） 二、辨字组词。（5分） 蹈（ ） 辩（ ） 熬（ ） 蔓（ ） 姆（ ） 稻（ ） 辨（ ） 傲（ ） 漫（ ） 拇（ ）
三、按要求完成练习，一定要细心审题。(15分)
1、把下列成语补充完整，（4分） 临危（ ） （ ）其实 ( )钉（ ）铁 （ ）壮志 前（ ）（ ）继 中流（ ） 众志（ ） 同仇（ ）
选择其中一个词语造句:
2、将括号里能跟后边搭配的词用“√”号画出来。（3分） （推动 推广）经验 （爱护 保护）环境 （鼓舞 鼓励）斗志
（提高 增加）水平 （珍惜 爱惜）时间 （端正 明确）态度
3、表现人物神态的成语：（3分）（ 专心致志 ）、 （ ）（ ） 表现人物品质的成语：( 坚贞不屈 ) 、（ ）（ ）
表现景色优美的成语：( 鸟语花香 ) 、（ ）（ ）
4、写出下列句子运用的修辞手法。（5分）
①小明家的房子小得只有书桌那么大。（ ）
②小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。（ ）
③难道不耕耘也会有收获？（ ）
④它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（ ）
⑤胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是并不了解它们的芸芸众生，可它们不在乎。（ ）
四、 选词填空。（4分） 居然 依然 1、虽然经历了许多艰险，但锡兵的心里（ ）充满着希望。
2、这篇课文很长，他只读了几遍，（ ）能流利地背下来。
战役 战争 1、不久以后，被写入战史的孟良崮（ ）胜利结束了。
2、当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击（ ）。 五、 句子万花筒。（8分） 1、母亲见到汤姆回来了很高兴。（改为反问句）
_______________________________________________________________ 2、花园里的花都开了。（改为拟人句）
_______________________________________________________________ 3、雨来望着妈妈笑。（扩句：至少扩两处）
_______________________________________________________________ 4、爸爸常严厉地斥责法布尔。爸爸没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（改成用上关联词的句子）
______________________________________________________________ 5、写一副你积累的对联：__________________________________________ 写一句你收集的歇后语：_________________________________________ 6、如果你班上有同学不喜欢读书，你会用哪句名言来劝说他？
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7、无数的工厂把污水排进黄河，致使它污染严重。请为黄河写一则公益宣传语。
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六、课文内容我知道。（12分）
1、学习了《西风胡杨》一课,我知道了胡杨是一种最 、最 、最 的树。
2、学习了《金奖章》一课，我知道了地球环保组织派来的使者把金奖章颁发给了 ，因为 。
3、《古诗三首》的三首唐诗都是以描写 为主。三首诗都表现出诗人对 、 的感情。你见过夕阳斜照江面时的景色吗？唐代诗人白居易在 一诗中是这样描绘此景的： ， 。天门中断楚江开，碧水东流至此回的诗意 。
4、“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”诗中讲到的两个故事分别是 、
我觉得这句诗中用得最好的两个词是 和 ，它们既表达了红军渡过金沙江后的喜悦，又表现了 。
5、《狼牙山五壮士》一课的叙述顺序是
表现了五壮士 。
6、《我的战友邱少云》一课中这位年轻的战士和这位伟大的战士前者是因为
后者是因为 。
七、阅读短文，按文后要求做题。（16分）
(一) 我的战友邱少云（节选）
为了（ ），为了（ ），为了（ ），邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这个伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。 黄昏时候 漫山遍野响起了激动人心的口号 为邱少云同志报仇 我们怀着满腔怒火 勇猛地冲上 391 高地 敌人全部被歼灭。看看时间，从发起冲锋到战斗结束，才20分钟。
1、按课文内容填空。（1.5分）
2、把第二段中的标点符号补充完整。（2分）
3、文中划横线的句子运用了（ ）和（ ）的修辞手法，体现出了邱少云____________ 的精神。(2.5分)
4、说说你对下列句子中划线词语的理解。（2分）
从发起冲锋到战斗结束，才20分钟。_______________________________
烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。__________________________
（二）想做橡树的比尔•盖茨
比尔•盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿--要做昂首天穹的橡树。
比尔•盖茨上小学时，一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看。
"我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？"老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地问。
"为了思考。"
"为了思考？"
"对，为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。"
见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍。比尔•盖茨
高兴极了，他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商贸方面的书，还有文学作品等等。
一天，比尔•盖茨的同学来他家做客，发现比尔•盖茨在看这些书。禁不住
好奇地问："你怎么买这么多书？"
"在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书，才能使自己变得与众不同。"
"干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。"
"与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。" 比尔•盖茨坚定地说。
（1）认真读文章，想一想这篇短文想告诉我们什么道理？（1.5分）
（2）根据下面句子的意思，在文中找到相应的词语。（3分）
形容名气很大。（ ）
跟大家不一样。（ ）
一千篇文章都一样，比喻办事岸一个格式，非常机械。（ ）
（3）读句子，用画线的词语再写一句话。（2分）
他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿。
与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树。
（4）比尔·盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树，你的志向呢？请你写下来。（1.5分）
作文（30分）
写一次游览的经历
你游览过旅游景点吗？你参加过游园活动吗？你赶过集市、逛过庙会吗？……让我们选择一次游览的经历，把它记叙下来吧！
提示：
按游览的顺序想一想：哪些景物给你留下了深刻的印象？抓住它们的特点写下来。
把游览时的真实感受表达出来。
写的时候注意运用平时积累的优美词句。