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小学语文第七册第八单元试卷

试卷简介

这份试卷是针对四年级学生的语文测试题,涵盖了基础知识、阅读理解和写作三个部分。试卷内容包括汉字书写、词语辨析、成语修改、句子变换、句型识别、名言补充、文本阅读理解以及小练笔等。其中,阅读部分要求学生理解并总结《呼风唤雨的世纪》和一篇关于学习生活的短文,并能够根据短文内容回答问题。最后,学生还需要完成一段关于未来想象的作文。

所涉及的知识点

这份试卷考察了学生的基础语文能力,包括汉字书写、词语辨析、句子变换、成语修正、阅读理解和作文写作。通过这些题目,学生需要掌握正确的汉字书写方法、成语使用规范、句子结构变换技巧,同时还需要具备一定的阅读理解能力和创造性思维。

2007——2008学年度第一学期

新城小学四年级语文第八单元测试题

班别 姓名 座号 得分

第一部分 基础知识积累与运用(30分)

读一读,写一写(4分)

 huàn xiăng      mĭng jié gǎi guān    zhé xué  

( ) ( ) ( ) ( )

比一比,再组词(4分)

暂( ) 篇( ) 幼( ) 哲( )

崭( ) 编( ) 幻( ) 折( )

三、有些广告乱改成语,请用“—”把用错的字画出来在括号里改正。(2分)

白衣百顺 ( ) 默默无蚊( )

有杯无患 ( ) 骑乐无穷( )

在( )里填上合适的词(6分)

登上( ) 探索( ) 改变( )

洞察( ) 潜入( ) 改造( )

五、比一比,然后选择恰当的词语填空。(2分)

推测 猜测

1、大家不要随意( )了,结果明天就会出来。

2、根据这些化石,科学家( ),一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。

六、按要求写句子。(3分) 这几本课外书,同学们已经看了几遍了。                       “把”字句

“被”字句

七、判断下面的句子属于哪种问句,把序号填入(  )内。(3分) ①疑问句   ②反问句  ③设问句 1、是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(   ) 2、恐龙是如何飞向蓝天的呢?(   ) 3、我们是班集体的小主人,怎能不关心这件事呢?(   )

八、把下面的名人名言补充完整。(4+2分)

(1)既 ,又 ,这是科学工作者 ,让我们在 的真理吧。(郭沫若)

(2)没有 ,就 。(牛顿)

我积累了课外的一句名言

第二部分 阅读积累与运用

(一)、阅读《呼风唤雨的世纪》片段,回答问题(14分)

人类在上百万年的历史中,一直生活在yīlài( )自然的nóng gēng( )社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥妙;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便,是过去的王宫贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文话生活,也在改变着人类的物质生活。

1、在拼音旁的括号里写上词语(2分)

2、从文中找出下列词的近义词。(3分)

依靠( ) 秘密( ) 改善( )

3、“千里眼”现在指

“顺风耳”现在指 (3分)

4、我认为文中最精彩的语句是

(2分)

5、除了课文所叙述的外,我所知道的科技方面的成就还有:(最少写出四种):

(2分)

6、下面是我的幻想

(2分)

(二)、阅读下面的短文,回答问题。(16分)

小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了老师对我的教诲。 记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课为专心了,作业也马虎了。 有一次上活动课时,我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。老师忽然把我叫到她跟前,领我到操场边坐下。“怎么,最近是不是有些自满啦?”老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被老师批评一顿了。谁知道老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话:‘满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”

听了老师语重心长的话语 我说 老师 您的教诲 我终生难忘 此后 虚心使人进步 骄傲使人落后 的道理永远铭刻在我心中 1、请在课文前面的横线上加上题目。(2分)

2、在文中找出下列词语的近义词或反义词。(2分) “教诲”的近义词是(     ) ,“骄傲”的反义词(      ) 。

3、用波浪线在文中划出一个排比句。并仿写一个句子(1+2分)

4、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。(3分) 5、第二自然主要讲 (2分) 6、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“—”在文中画出。(2分) 7、我为什么终生难忘老师的教诲?(2分)

第三部分 习作(40分)

小练笔:(5分)

现实生活中,不少野生动物经常被少数人捕食。对此,你有什么

看法?请用50—100字左右的简短的一段话谈谈你对此事的看法。(5分)

作文(35分)

你想过吗?将来人吃的食物、穿的衣服,住的房子,坐的交通工具……是什么样的?请你张开想象的翅膀,写一篇以“畅想未来”为主题的精彩文章吧!要求:想象丰富,内容具体,语句通顺。题目自定,不少于350字。

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