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小学语文第八册第四单元教学质量检测题

试卷简介

这份试卷是针对四年级学生的第四单元教学质量检测题。试卷内容涵盖了词语近义词和反义词的辨析、词语搭配、成语填空、句子改写、古诗词理解和阅读理解等各个方面。试题旨在全面评估学生对本单元所学知识的理解和应用能力。

所涉及的知识点

通过本套试卷,学生能够掌握词语的近义词和反义词,提高词语搭配的能力,加深对成语的理解,并能够理解并解释古诗词的意义。同时,学生还需要具备一定的阅读理解能力和表达能力。

第四单元教学质量检测题

四年级____班 姓名_______ 成绩______

一、         找出下列词语的近义词或反义词。

1、              找近义词。

仍旧( )恐惧( )陶醉( )

相宜( )苏醒( )贵重( )

2、              找反义词。

勤劳( )陌生( )纯熟 ( )

平常( )幽静( )低沉( )

二、         词语搭配。

幽静的 烛光 呱呱地 响 苦苦地 漫游

微弱的 琴声 笃笃地 叫 自由地 走进

优美的 小路 哗哗地 啄 轻轻地 哀求

清幽的 月光 嗡嗡地 飞 不住地 号叫

三、         根据你的日常积累把下面的词语或句子填写完整。

( )暗花明 ( )断丝连 ( )熟蒂落

胸有成( ) 望( )止渴 囫囵吞( )

四、         选择恰当的答案填空。

1、( )铺路人的辛苦,( )没有游人的欢乐。

2、他( )画画得好,( )书法也很棒。

不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以……

只有……才……

3、爷爷送给我一件( )的礼物,知道了礼物的不历,我更加( )它了,我一定( )今天的幸福生活,努力学习,不辜负爷爷的期望。

五、         照样子,改写句子。

1、              例:我很冷。_________________

我非常高兴。________________________________

2、              例:我拿起话筒。

我打电话。

我拿起话筒打电话。

明明来到我家。

明明坐在沙发上。

明明和我一起看电视。

___________________________________________

六、            本单元我们学习了三首优美的古诗,这三首诗景物各不

相同,各具特色,请根据要求回答下列问题。

1、读下面的诗句,说说加点字及诗名的意思。

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

怜: ______________ 久:______________

诗句的意思是:____________________________

________________________________________

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

方:_____________ 亦:________________

诗句的意思是:____________________________

________________________________________

2、根据内容恰当连线。

《游园不值》 苏轼 通过西湖中莲叶、荷花的描写,展示了六月西湖的多姿多彩。

《饮湖上初晴后雨》 杨万里 通过一枝红杏、联想到满园春色, 反映了春天生物旺盛生命力。

《晓出净慈送林子方》 叶绍翁 通过西湖晴天、雨天的描写,提示出西湖的风情韵致。

3、              除了这三首诗,你还积累了哪些描写景物的诗?请选择其中你最喜欢的一首写出题目及喜欢的诗句。

题目______________

诗句________________________________________________

___________________________________________________

七、         在本单元的学习中,你一定还了解了许多与课文有关的一些课外知识吧?请根据你的课外信息搜集,判断下列说法是否正确,对的打“✔”,错的打“×”

1、苏轼号东坡居士,他是个文艺全才,诗、散文、词、书法、绘画都有杰出成就。他的“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”成为千古佳句,自此诗句以后,西子湖成为西湖的别称。( )

2、贝多芬4岁学钢琴,7岁登台演奏,12岁开始作曲 ,28岁听觉逐渐失灵,但仍坚持创作。他一生创作了9部交响曲、5部钢琴协奏曲、32首钢琴奏鸣曲。其中《第九交响曲》是他的代表作。

3、普希金是俄国伟大的诗人,8岁开始写诗。他的《青铜骑士》是一首叙事诗。( )

八、         阅读

皮鞋匠静静地听着。他好像面对大海,月亮正从( )的地方升起来。( )的海面上,霎时间( )了银光。月亮( )穿过一缕一缕( )。忽然,海面上( )了大风,( )了巨浪。被月光照得( )的浪花,( )朝着岸边( )……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那( )脸上,照着她( )的眼睛。她仿佛也看到了。看到了( ),在月光照耀下的( )的大海。

1、              按照课文内容填空。

2、              用“_________”画出写具体的事物,用“~~~~~~”画出由事物引起的联想。

3、              “她仿佛也看到了”中“仿佛”一词去掉可以吧?为什么?

___________________________________________________

4、              从兄妹俩的动作及神情你体会出什么?

______________________________________________

5、              这段话的主要内容是_________________________________

十一、习作。

同学们,在你的生活学习中,你是否感到存在一些问题需要解决?请你结合自己的实际情况向家长或老师、同学写一份建议书。

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