柳泉中心学校2016--2017学年度第二学期
四年级语文质量检测试卷(三)
试题命者：东泉小学 谢艳梅
第一部分：基础知识 积累和运用
一、看拼音，写词语（10分）
xī shēng wú xiá biān fú wān yán jīng zhàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qíng xíng qǐ tú shāo huǐ suí xīn suǒ yù
( ) ( ) ( ) ( )
二．比一比，再组词（8分）
维( ) 稍( ) 拔( ) 棉( )
唯( ) 哨( ) 拨( ) 绵( )
暇( ) 幼( ) 捕( ) 斯( )
瑕( ) 幻( ) 铺( ) 欺( )
三、给下列划线字选择正确读音。（3分）
损(sǔn shǔn)失 赚(zuàn zhuàn )钱 拮据(jū jù )
逃(táo nàn)难 侦(zhēn zhēnɡ)察 饮（yìn yǐn）马
四、补充词语（8分）
疲（ ）不（ ） 清香（ ） （ ） 色彩（ ）（ ） 若无（ ） （ ）
（ ）不可（ ） （ ）然 一 （ ） 运筹（ ）（ ） 热泪（ ）（ ）
五、选词填空（6分）
不是……而是…… 不但……而且……
虽然……但是…… 是……还是……
（1）我们的教室（ ）宽敞，（ ）明亮。
（2）（ ）敌人砍断了他的半边膀子，（ ）他仍坚强地站着，没向敌人 吐半个字。
（3）真正的强者在困难面前（ ）畏缩不前，（ ）知难而进。
期望 盼望 渴望
（4）我们不应该辜负老师和父母的（ ）。
（5）我（ ）台湾早日回到祖国的怀抱
（6）在等待与（ ）中，春天终于来了
六、按要求改写句子（8分）
1、小刚学习成绩好的原因是他认真学习的结果。（修改病句）
改：
2、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改为陈述句）
3、天空中挂着明月。（扩句）
4、红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。（缩句）
七、课文积累（6分）
1、 ________________________________，悠然见南山。
2、浮天水送无穷树， 。
3、 ________________________________ ，勿施与人。
4、对于我来说，________________________________，忧他人之忧 ，________________________________。
5、鹅湖山下稻粮肥，________________________________ 。
6、________________________________，澄江一道月分明。
7、________________________________ ，月明荞麦花如雪。
第二部分:阅读积累与运用
一、阅读《乡下人家》片段，完成下面的练习。（13分）
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，（ ）什么时候，（ ）什么季节，（ ）有一道独特、迷人的风景。
1.在文中（ ）里填上合适的关联词,你一定会!（1分）http: //
2.在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。（2分）
融洽（ ） 独特（ ）
3.在文段中描写了两个场景，请概括出来。（2分）
（1） ____________________ （2） ____________________
4.用“ ”划出一个运用拟人写法的句子，你也能写一句。(1分)
___________________________________________________________
5.文中最后一段话，我体会它的作用。用“√”标出。（1分）
（1）提出问题，总起作用。 （2）总结全文，点明中心。
（3）承上启下，过渡。
6.你喜欢文段中的哪一句子？用“----”划出来。请你也说说原因。（2分）
___________________________________________________________
___________________________________________________________
7.想象一下，在冬天，乡下人家又会是怎样的一道风景线？请你用一两句话写一写(2分)
___________________________________________________________
8.你觉得家乡有哪些景点美丽的，令人向往令人欣赏？（2分）
____________________________________________________________
（二）课外阅读（14分）
妈妈的手
我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。
记得一个冬天的傍晚，我在回家（ ）路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。天气真冷！晚上我躲在房间里做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻（ ）通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。
我回房做作业 做得很专心 很认真 妈妈轻轻（ ）来到我的身边 他拿起我的作业 说 我看看你的作业 说着，就到一边坐下。看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温柔的手轻轻抚摸着我的头，说：“你进步多了，继续努力吧！”这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我（ ）全身。顿时，我沉浸在无限幸福中了。
做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。
1、写出下列词语的近（反）义词。（4分）
温柔（近义词）（ ） 顿时（近义词）（ ）
马虎（反义词）（ ） 严厉（反义词）（ ）
2、在第3自然段空白处加上标点。（2分）
3、选择“的、地、得”填在文中的括号里。（2分）
4、根据短文内容填空。（3分）
（1）我的妈妈有一双 的手，一双 的手。
（2）冬天的夜晚，妈妈用冻得通红的手 ，又用那温柔的手 。
（3）闭上眼睛，我仿佛看见 ，又想到 。
5、这篇短文开头的方法是（ ）（1分）
A、简要叙述，说明起因 B、巧设悬念，引人入胜 C、开门见山，点明主旨
6、怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯”这句话？联系实际生活谈一谈。（2分）
三、习作芳草地。(24分)
这次作文不出题目，也不规定内容范围，请你自由写，写大自然秀美山川，各种各样人或事，写自己的快乐或烦恼,或写自己的梦想或希望，都可以。动笔前，认真想一想，自己最想告诉别人的是什么。要把自己最想说的意思写具体，写清楚。注意不要写错别字。写完后加个题目，有不滿意的地方修改一下。做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点正确。字数不少于400。
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