第七单元主题训练卷
主题百花园(45分)
一、主题达标。(23分)
1．可贵的品质。(8分)
(1)读拼音，写词语。(6分)
“诺曼底号”遇难了，海水汹涌湍急，shì bù kě dānɡ
( )，人群一片hùn luàn( )。哈尔威屹立在他的船长gǎng wèi( )上，指挥着，zhǔ zǎi( )着，领导着大家。面对jīng huāng shī cuò( )的众人，他镇定自若，就连失事的船舶似乎也听从他的diào qiǎn( )。
(2)给加点的词语注音。(2分)
1952年10月，上甘岭战役( )打响了。上级命令要在黎明之前夺下597.9高地。战士们屡次( )突击都失败了。黄继光带上两个战士，冒着浓烟，冒着烈火，匍匐( )前进。天快亮了，他用自己的胸膛
( )堵住了敌人的枪口，使战斗获得了胜利。
2．准确使用词语。选词填空。(5分)
战斗 战役 战争
(1)黄继光在上甘岭( )中光荣牺牲。
(2)黄继光所在的营已经持续( )了四天四夜。
(3)中国人民志愿军取得了抗美援朝( )的伟大胜利。
持续 继续
(4)黄继光不顾伤口的疼痛( )向前爬。
(5)高温天气已经( )好几天了。
3．下面的句子运用了什么描写方法，选一选，并完成练习。(填序号，7分)
① 环境描写 ② 动作描写 ③ 语言描写 ④ 神态描写
(1)啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起
来了！ ( )
(2)“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。”( )
(3)大海上夜色正浓，薄雾弥漫。 ( )
(4)黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。 ( )
第(1)句写出了黄继光____________________________的英雄形象；第(2)句表现了哈尔威船长对__________________________的关心，体现了他__________________________的精神品质。
4．下面说法错误的一项是( )(3分)
A．“囊萤夜读”一词中“囊萤”的意思是“用口袋装萤火虫”。囊，在这里作动词用，意思是“用口袋装”。
B．胤恭勤不倦：晋朝人车胤恭敬勤劳而不知疲倦。恭，恭敬的意思。
C．太白感其意，还卒业：太白被她的意志感动，回去完成了学业。
D．“问之，曰：‘欲作针。’”一句中“之”指代老媪。
二、主题探究。(18分)
1．根据课本内容判断。对的打“√”，错的打“×”。(10分)
(1)《塞下曲》一诗并没有直接描写战争的场面，但通过读诗，领悟诗意和丰富想象，完全可以绘出一幅金戈铁马的战争画面来。 ( )
(2)《囊萤夜读》一文给我们的启示是：无论环境多么恶劣，我们都要勤奋苦学，这样日后必有成就。 ( )
(3)《芙蓉楼送辛渐》一诗的构思新颖，淡写自己的高风亮节，重写朋友的离情别绪。全诗以景生情，寓情于景，韵味
无穷。 ( )
(4)向别人作自我介绍时，虽然介绍的对象和目的不同，但介绍的内容可以一样。 ( )
(5)“薄雾弥漫、雾越来越浓、沉沉夜雾”这都是环境描写，作用是交代了故事发生的背景，渲染了海难发生前紧张恐惧的气氛，为海难的发生及塑造哈尔威船长的形象作铺垫。
( )
2．根据课本内容填空。(8分)
(1)《“诺曼底号”遇难记》一文按照“雾海夜航→____________________→____________________→盛赞船长”的顺序来写，赞颂了哈尔威船长________________________________的崇高品质。
(2)天行健，____________________________。——《周易》
(3)当遇到挫折时，我们应该多从自身寻找原因，而不是一味地去埋怨别人。就像《论语》里说的：_________________________________________________________________。
(4)句子赏析：火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。
①画横线的句子是一个__________句，从中我们可以体会到__________。
②这段话中的数字和省略号体现了黄继光的( )。
A．顽强意志 B．恐惧
三、主题交际。(4分)
星期天，爸爸的同事张叔叔带着他的孩子童童来我们家里玩。童童也上四年级，为了能很快地跟他交上朋友，我赶紧给他作自我介绍：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读大舞台(25分)
四、课文片段阅读。(12分)
墨 梅
我家洗砚池头树，____________________。
不要人夸好颜色，____________________。
1．将诗句补充完整。(2分)
2．诗中的墨梅有哪些特点？( )(多选)(2分)
A．花色淡 B．花清香 C．花色不好看
3．这首诗的作者是______代的________，诗中后两句赞颂了墨梅的______________________________的品格。(3分)
4．这首诗运用了________(A.托物言志 B．借景抒情)的写作
手法。(2分)
5．诗人借墨梅表现了什么？( )(3分)
A．表现了不向世俗献媚，高尚正直的品格。
B．表现了诗人希望得到别人的肯定和赞许的思想感情。
五、主题阅读拓展。(13分)
清洁工
入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总会经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁工在认真地清扫道路。
她是一位老人，脚上穿着一双褪色的黑布鞋，身上穿着一件不太合身的工作服，头上包着一块方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和我奶奶差不多年纪，准有六十多岁了。她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，扫去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的袋子里。又是一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里，用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了洁净和幸福。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧，或许她是一位无依无靠的老人，不得不靠自己的劳动来养活自己。
元旦的早晨，爸爸买来一束鲜花和一份礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一幢大楼前，这是一幢熟悉的大楼。敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈，有人找您来了。”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声：“老师，您好。”我呆住了：她竟是那位“清洁工”！我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……(有删改)
1．“熟”按音序查字法，应先查大写字母( )，再查音节
( )；按部首查字法，应先查( )部，再查( )画；
“熟”在字典中的解释有：①成熟，植物的果实或种子长成；
②程度深；③因常接触而知道得清楚。“熟悉”的“熟”应
选择第( )种解释。(5分)
2．联系上下文，解释下面的词语。(2分)
(1)积聚：____________________________________________
(2)神采奕奕：________________________________________
3．用“____”画出文中描写清洁工外貌的句子。(1分)
4．用“ ”画出第二自然段中描写“我”内心想法的句子。
(1分)
5．这篇短文主要歌颂了什么？在表述正确的句子后面的括号里打“√”。(4分)
(1)歌颂了清洁工助人为乐的精神。 ( )
(2)歌颂了老教师退而不休的奉献精神。 ( )
(3)歌颂了老教师艰苦奋斗的精神。 ( )
习作新视角(30分)
六、习作展示。
题目：一个________________的我
要求：抓住自己的外貌和性格特点、爱好特长等，举一个事例向别人介绍自己，要写得真实准确。400字左右。
第七单元 主题训练卷
一、1.(1)势不可当 混乱 岗位 主宰 惊慌失措 调遣
(2)zhàn yì lǚ cì pú fú xiōnɡ tánɡ
2．(1)战役 (2)战斗 (3)战争 (4)继续 (5)持续
3．(1)② (2)③ (3)① (4)④
顶天立地、英勇无畏、视死如归
弱者 爱护弱者、先人后己
4．B
二、1.(1)√ (2)√ (3)× (4)× (5)√
2．(1)海难发生 临危指挥 忠于职守、舍己为人
(2)君子以自强不息
(3)不怨天，不尤人
(4)①比喻 当时敌人的进攻非常猛烈 ②A
三、示例：童童，你好。我叫××，今年十岁了，也上四年级，我平时喜欢看故事书，你呢？
四、1.朵朵花开淡墨痕 只留清气满乾坤
2．AB 3.元 王冕 高洁
4．A 5.A
五、1.S shu 灬 11 ③
2．(1)积累。这里指很多污垢积累在一块儿。
(2)形容精神旺盛，容光焕发。
3．她是一位老人，脚上穿着一双褪色的黑布鞋，身上穿着一件不太合身的工作服，头上包着一块方巾。
4．这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧，或许她是一位无依无靠的老人，不得不靠自己的劳动来养活自己。
5．(2)√
六、思路点拨：这是一道半命题作文题，首先确定自己最想写有关自己的哪个最显著的特点，将题目补充完整。在习作中可以先介绍自己的基本情况和外貌特点，然后选择典型事例，抓住语言、动作、表情等来表现自己这个最显著的特点。 例文略。