当前位置:首页 > 四年级 > 语文

类文阅读-12 盘古开天地1

试卷简介

这份试卷包含了两篇中国民间神话故事:《盘古开天地》和《女娲造人》,以及《夸父逐日》。通过这些故事,学生可以了解中国古代神话传说中的创世和英雄故事,并能学习到一些基础的汉字读音、词语仿写、反义词、量词等语文知识。同时,试卷还要求学生对这些神话故事进行理解和分析,思考其背后的寓意。

所涉及的知识点

这篇试卷主要考察学生对中国古代神话故事的理解和对相关语文基础知识的掌握,包括汉字读音、词语仿写、反义词、量词、神话故事的寓意及分析能力。

类文阅读-12 盘古开天地

女娲造人

盘古爷开天辟(bì pì)地后,地上没有人,冷冷清清不成个世道。上天就派伏羲和女娲下来造人。伏羲爷力大,负责挑水和(huò huó)泥;女娲(wō wā)娘娘手巧,负责捏泥巴人儿。捏成啥样哩?就照自己的样子捏,像伏羲的就是男人,像女娲的就是女人。

女娲娘娘不分昼夜地捏呀,捏呀,泥人儿越捏越多。屋里放不下了,就搬到门外场院里晒。这些泥人儿晒干后,过上七七四十九天就能变活了。谁知天下雨了,他俩忙把泥人儿往屋里搬,搬不及的,就拿扫帚(chu zhou)往一堆扫,结果有些泥人儿眼给扎瞎了,有些泥人儿胳膊腿给碰断了,以后世上才有了瞎瞎瘸瘸的人。

这地面太大,单靠女娲娘娘两只手造人也太慢了。女娲娘娘就想了个法子,教男人和女人配对,让他们自己繁衍后代,这样人就越来越多了,世上才热闹起来。伏羲、女娲很高兴,就回天上去了。

自从人学会配对生孩子后,人增加的速度越来越快,光添不去,眼看就要憋破世界。这咋办哩?上天就派阎王爷下来,给人限定寿命,让老年人死去,把地方腾给年轻人。人死了,魂灵到了阴间,过个时间再托生为人,回到世上。这样有生有死,轮替换班,人就不稀不稠了。

(选自《中国民间故事丛书》)

1.从文中括号里选择正确的读音,画“√”。

2.仿写词语。

例如:冷冷清清

、 、

3.下列说法中,对这篇神话所讲述的造人的说法有误的一项是( )

A.是伏羲爷和女娲娘娘造的人。

B.伏羲爷负责挑水和泥,女娲娘娘负责捏泥巴人儿。

C.男人和女人配对繁衍后代。

D.伏羲爷和女娲娘娘一起捏泥人儿。

4.神话故事所讲述的内容是真的吗?说说你对神话的理解。

5.你还听过哪些神话故事?写出它们的名字吧。

【参考答案】

1.pì huó wā zhou

2.家家户户 是是非非 堂堂正正

3.D

4.神话故事所讲述的内容绝大部分不是真的。神话是旧时由于人们对大自然和未来的探索,从而相信现实世界之外存在着超自然的神秘力量,并对这种神秘力量产生敬畏和崇拜。神话是人们在现实事物的基础上,结合自己的想象产生的,由人们口头创作,世代相传下来,并非科学反映。

5.示例:嫦娥奔月、后羿射日、牛郎织女、哪吒闹海、精卫填海

夸父逐日

远古时代,在我国北部荒原中,有一座巍山——成都载天山,夸父族的居民就生活在这里。他们的首领叫夸父。夸父高大威猛、力大无穷,有着钢铁铸就的体魄和性格。夸父生性率真、富于幻想,并且最喜欢看日出时阳光普照大地、万物焕发生机时的瑰丽景象。可是,太阳每天东升西落,黑夜难免交错降临,一天中总要有一半的时间笼罩在黑暗与阴冷之中。这使夸父感到非常恼怒,于是他对全族的子民说:“我要把太阳追回来,让光明和温暖与我们同在!让夸父族的天空永远晴朗!”说完,他迈开大步,向着西斜的太阳飞奔而去。 夸父追啊追,跨过了一座座高山,穿过了一条条大河,转眼之间跑出了几千里,来到了太阳落下的地方——禺谷(也叫“虞渊”)。夸父高兴极了,眼前是一团极大极亮的火球,他的身体被红彤彤的阳光包裹着。他情不自禁地张开双臂,想要拥抱这炫目的太阳。忽然,一阵难忍的干渴与燥热占据了他的身躯,他几乎支撑不住,险些倒下。是啊,这样马不停蹄地跑了大半天,加上被炙热的太阳连续烘烤,怎么能不口渴呢? 于是,夸父俯下身子,去喝黄河、渭河里的水,几下就把两条河的水都喝干了。 可那份焦渴的感觉,依旧十分强烈。 夸父又向北方奔去,想去喝大泽(又叫“瀚海”,传说是雁门山北边一片纵横千里的水域)里的水。可是,他还没有跑到,便在半路上渴死了。 夸父死后,他的身体变成了一座巍峨壮丽的高山。他随身携带的手杖,化作一片枝叶繁茂、硕果累累的桃林。人们说,夸父想要把这些留给后世追求理想和光明的勇士,在漫漫长路中为他们遮阳蔽雨、充饥解渴。

(选自《中国民间故事丛书》)

1.写出下列词语的反义词。

幻想——( ) 光明——( ) 温暖——( )

燥热——( ) 笼罩——( ) 恼怒——( )

2.在下面括号中填入恰当的量词。

一( )树林 一( )高山 一( )大河

3.“远古时代”又称( )

A.上古时代 B.太古时代 C.洪荒时代

4.这篇文章表现了夸父什么样的精神呢?

5.文章结尾说:“夸父死后,他的身体变成了一座巍峨壮丽的高山。他随身携带的手杖,化作一片枝叶繁茂、硕果累累的桃林。”你是如何理解的?

【参考答案】

1.现实 黑暗 寒冷 清凉 显露 高兴

2.片 座 条

3.A

4.这篇文章表现了夸父为追求光明坚持不懈、顽强不息的精神,为了大家勇于献身,不怕牺牲的精神。

5.这更加充分表现了夸父造福人类、死而后已的精神。

无限免费下载试卷
Word文档没有任何密码等限制使用的方式,方便收藏和打印
已有人下载。
×
扫码关注公众号
二维码
扫描公众号,私信暗号:8551 获取网盘提取码
前往网盘下载
点击下载文档
还需要掌握