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20 陀螺课时练

试卷简介

这份试卷是关于《陀螺》这一课文的第一课时和第二课时的内容。第一课时包括拼音与汉字的辨析、词语的拼写以及ABCC结构的词语仿写;第二课时则侧重于通过组词、填入合适的动词以及将词语连成句子来考察学生的语文能力,并要求学生解释“人不可貌相,海水不可斗量”这句话的意思。

所涉及的知识点

主要考察学生对汉字拼音的掌握、词语拼写能力以及ABCC结构词语的运用,同时涉及动词的使用及根据给定词语造句的能力。

20 陀螺

第一课时

一、在带点字的正确读音后面画“√”。

铁钉(dīnɡ dìnɡ) 旋转(xuān xuán) 帅气(shuài shài)

二、看拼音写词语。

fǒu zé kuànɡ qiě rénɡ rán yù liào

( ) ( ) ( ) ( )

三、仿写词语。

兴致勃勃(ABCC)

20 陀螺 第一课时 答案

一、dīnɡ√ xuán√ shuài√

二、否则 况且 仍然 预料

三、白发苍苍 波涛滚滚 逃之夭夭

20 陀螺

第二课时

一、比一比,组词语。

恨( ) 况( ) 仍( ) 优( )

很( ) 兄( ) 扔( ) 尤( )

二、填上适当的动词。

( )陀螺 ( )鼻涕 ( )头( )脑

三、把下列词语连成句子并写下来。

1.注意 懊恼 这种 长辈的 引起了 终于

2.证明吧 直到现在 兴致勃勃地 我还能 这些 写下 文字 有力的 便是一种

四、说说你对“人不可貌相,海水不可斗量”这句话的理解。

20 陀螺 第二课时 答案

一、憎恨 情况 仍然 优秀

很好 兄弟 扔了 尤其

二、抽 擦 摇 晃

三、1.这种懊恼终于引起了长辈的注意。

2.直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!

四、略

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